深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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