
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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