“卡奴”，顧名思義就是信用卡、現金卡的奴隸，持卡人每月都要為這些卡還款。“卡奴”一詞最先源于臺灣地區。如今，信用卡在校園里正迅速“普及”，“喜刷刷”透支消費的“后遺癥”正在逐漸顯現，廣大學子只有認識到信用卡“正面是消費便利，背面是還款責任”，才能避免成為校園“卡奴”。

　　今年(nian)暑(shu)假期(qi)間(jian)，銀(yin)監(jian)會(hui)下發(fa)通知，禁止各(ge)商(shang)業(ye)銀(yin)行(xing)向未滿(man)18歲(sui)的(de)學(xue)生發(fa)信用卡(ka)，給已滿(man)18歲(sui)的(de)學(xue)生發(fa)卡(ka)，要(yao)經由父母等第二還(huan)款來源方的(de)書面同意。銀(yin)監(jian)會(hui)通知出臺后，包括招行(xing)、興業(ye)等多家銀(yin)行(xing)開始叫停大學(xue)生信用卡(ka)業(ye)務，其他(ta)銀(yin)行(xing)則(ze)抬(tai)高了(le)大學(xue)生信用卡(ka)辦理(li)門(men)檻，有的(de)只對(dui)部分合作高校(xiao)的(de)學(xue)生發(fa)放名校(xiao)卡(ka)，有的(de)需要(yao)申請人提供父母的(de)資料(liao)。

　　作為金融創新(xin)的(de)產品，信用(yong)卡解決(jue)了現(xian)代人(ren)攜(xie)帶(dai)現(xian)金不夠(gou)而又(you)急(ji)需消費的(de)“一時之需”，其(qi)方便性(xing)不言而喻。然而，透支(zhi)所帶(dai)來的(de)魔力也很容易讓人(ren)從“應急(ji)需要”變為“無(wu)度(du)消費”，尤其(qi)是對那(nei)些(xie)欠(qian)缺科學合理的(de)消費觀念、難以控制(zhi)消費沖動的(de)學生而言，信用(yong)卡就變得“一半是天使，一半是魔鬼”，甚至助長起人(ren)們內心無(wu)限膨脹的(de)物(wu)欲。

　　其(qi)實，信(xin)用卡(ka)的(de)(de)(de)推出，很大程度(du)上承載了(le)銀(yin)行和(he)商家刺激消費(fei)的(de)(de)(de)“小九(jiu)九(jiu)”。而在各種人群中(zhong)，青年學生比較容易接受(shou)透(tou)支消費(fei)的(de)(de)(de)新理念，消費(fei)需求旺盛(sheng)，因此這些年大學校園(yuan)成了(le)銀(yin)行信(xin)用卡(ka)發(fa)放(fang)的(de)(de)(de)必爭之地(di)。然而，由于(yu)尚未(wei)建立起完整的(de)(de)(de)規則(ze)(ze)體系，尤(you)其(qi)是在信(xin)用卡(ka)發(fa)放(fang)過程中(zhong)缺乏必要的(de)(de)(de)程序規則(ze)(ze)和(he)審查監控機制，使(shi)得大學生辦理信(xin)用卡(ka)的(de)(de)(de)風(feng)險逐(zhu)漸浮出水面。

　　■個案鏈接

　　“喜刷刷”的背后有喜有憂

　　廣州某高(gao)校新聞(wen)學院的(de)(de)小(xiao)玲(ling)去年辦(ban)了(le)(le)(le)某銀行(xing)的(de)(de)學生信用卡，申請時(shi)聽聞(wen)透支(zhi)額度高(gao)，利息低，全(quan)國ATM均(jun)可取現，年費(fei)第一年全(quan)免，學生辦(ban)卡元(yuan)須(xu)任(ren)何擔保，她當時(shi)腦子(zi)一熱就辦(ban)了(le)(le)(le)。慢慢地，她習慣了(le)(le)(le)用信用卡，就算(suan)是一些(xie)小(xiao)數目，也用信用卡支(zhi)付(fu)。有一次逛街(jie)，她看(kan)中了(le)(le)(le)一套(tao)漂(piao)亮的(de)(de)裙(qun)子(zi)，狠心刷了(le)(le)(le)1000塊錢將裙(qun)子(zi)買了(le)(le)(le)下來，打算(suan)用下個(ge)月的(de)(de)零(ling)用錢還款。可是到(dao)下個(ge)月直到(dao)她收(shou)到(dao)銀行(xing)的(de)(de)賬單時(shi)才傻了(le)(le)(le)眼:透支(zhi)的(de)(de)1000元(yuan)加上利息已(yi)變為1300元(yuan)!

　　上海某高校的小(xiao)曼辦法更絕，她同時辦了兩張(zhang)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)，由于平(ping)時手(shou)頭“較緊”，小(xiao)曼自己發明了信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)理財(cai)“乾坤大(da)挪移(yi)”，用(yong)一張(zhang)信(xin)用(yong)卡(ka)(ka)上的錢去(qu)還另一張(zhang)卡(ka)(ka)透支(zhi)的錢。算(suan)著時間差玩起了拆(chai)東墻補西墻的游戲。

　　對于(yu)“喜刷(shua)(shua)刷(shua)(shua)”過(guo)后的(de)(de)(de)還(huan)款煩惱，大(da)學生曉(xiao)華深有(you)體會。“我(wo)幾(ji)次卡債(zhai)(zhai)最后都是(shi)靠爸爸幫我(wo)還(huan)清的(de)(de)(de)。否則，我(wo)真的(de)(de)(de)不知道去(qu)哪找錢來還(huan)。”同樣欠(qian)卡債(zhai)(zhai)的(de)(de)(de)志勇(yong)可沒(mei)有(you)這(zhe)么幸運，他的(de)(de)(de)父母(mu)說:“自己欠(qian)下的(de)(de)(de)錢就必須(xu)靠自己的(de)(de)(de)力(li)量去(qu)還(huan)清。”于(yu)是(shi)志勇(yong)同學只好(hao)利用課余時間到(dao)學校的(de)(de)(de)一(yi)家果汁店打工(gong)。他熬了很(hen)長一(yi)段時間才終于(yu)還(huan)清卡債(zhai)(zhai)。“我(wo)覺得(de)放下了心里的(de)(de)(de)一(yi)塊巨石(shi)。那段時間過(guo)得(de)很(hen)辛苦。天下沒(mei)有(you)白吃(chi)的(de)(de)(de)午餐，這(zhe)就是(shi)代價。”他認為如果沒(mei)有(you)養成(cheng)自控能力(li)，信用卡只會是(shi)負累。

　　還(huan)有(you)一(yi)部分同學(xue)看到別(bie)人(ren)辦卡(ka)有(you)禮品拿也(ye)跟著(zhu)湊(cou)熱鬧，結果(guo)手(shou)用(yong)(yong)信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡(ka)成(cheng)了睡眠卡(ka)，徒給銀行(xing)增加負擔。當然，也(ye)有(you)大學(xue)生(sheng)精明消費(fei)，讓信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡(ka)成(cheng)為自己的(de)(de)救急(ji)好幫手(shou)。研究生(sheng)小林擁(yong)有(you)信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡(ka)1年(nian)(nian)(nian)多了。“最大的(de)(de)好處就(jiu)是不用(yong)(yong)再向別(bie)人(ren)借錢(qian)了。手(shou)頭緊的(de)(de)時候可用(yong)(yong)信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡(ka)去買東西，等兼(jian)職或獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)錢(qian)拿到后(hou)把錢(qian)還(huan)了就(jiu)行(xing)。”小林說自己刷信(xin)(xin)用(yong)(yong)卡(ka)也(ye)不多，一(yi)般都(dou)是救急(ji)，他也(ye)清楚該(gai)卡(ka)的(de)(de)游戲規則：第一(yi)年(nian)(nian)(nian)免年(nian)(nian)(nian)費(fei)，當年(nian)(nian)(nian)刷滿6次免第二年(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)費(fei)。小林笑著(zhu)說：“還(huan)沒有(you)給銀行(xing)交過(guo)錢(qian)。”

    ■ 專家觀點  

   理性消費 信用是金