深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以來，深職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力(li)在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先(xian)。

學校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部(bu)分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作，為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校以高度(du)的(de)文化自覺，強化立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文化及高雅(ya)文化育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。