10月底，該校(xiao)馬克思主(zhu)義(yi)(yi)學(xue)院(yuan)組(zu)織17名(ming)教(jiao)授專家(jia)，開設《學(xue)習新(xin)思想(xiang)，開啟(qi)新(xin)征程》《習近(jin)平新(xin)時代中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)的(de)時代背(bei)景、科學(xue)內(nei)涵(han)與重大(da)(da)意義(yi)(yi)》等19門課(ke)(ke)程，供全校(xiao)各學(xue)院(yuan)自選學(xue)習。專家(jia)通過要(yao)點解讀、分組(zu)研討、集中答(da)疑等形式(shi)，面對面輔導大(da)(da)家(jia)準確理解和把握十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)，深受(shou)師生(sheng)好(hao)評。汪婧副(fu)教(jiao)授是講師團代表之(zhi)一(yi)。她介紹，十(shi)九大(da)(da)一(yi)閉幕，學(xue)院(yuan)就開展(zhan)了十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)進(jin)思政課(ke)(ke)集體備課(ke)(ke)會，研討教(jiao)學(xue)的(de)重難點和十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)進(jin)高校(xiao)思政課(ke)(ke)的(de)有效途徑，努力將十(shi)九大(da)(da)精(jing)(jing)神(shen)和習近(jin)平新(xin)時代中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)(yi)思想(xiang)植根于師生(sheng)心中。

　　人文學(xue)院(yuan)成立了"大學(xue)生(sheng)馬克(ke)思(si)主義(yi)理論(lun)研究(jiu)學(xue)習會"，幾(ji)天內吸納了60余名會員。他們通(tong)過(guo)微信群(qun)、讀書會等(deng)多種途徑分享馬列主義(yi)思(si)想和社會主義(yi)核(he)心價值觀。"這(zhe)種方式我很喜歡，拿起手機就能和大家探(tan)討先進思(si)想，對于學(xue)習研究(jiu)馬克(ke)思(si)主義(yi)思(si)想大有(you)裨(bi)益。"人文學(xue)院(yuan)鐘(zhong)木娟同(tong)學(xue)興奮(fen)地說。

　　此外，學(xue)校還舉辦了黨(dang)委(wei)理(li)論中(zhong)心組（擴大(da)）學(xue)習會(hui)、黨(dang)員領導干部帶(dai)頭講專題(ti)黨(dang)課、"不忘(wang)初心、牢記使命"主(zhu)題(ti)團(tuan)日、"分團(tuan)委(wei)書記上團(tuan)課"等活動(dong)。在(zai)形(xing)式新穎、豐富多元的(de)實(shi)踐活動(dong)中(zhong)，師生們更加深刻(ke)地體(ti)會(hui)到十九大(da)精神(shen)的(de)深刻(ke)內涵(han)和重要意義(yi)。

　　搭建高端平臺 研究傳播社會主義先進文化

　　十(shi)九大剛(gang)剛(gang)閉幕，坐落在南海之濱的(de)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)就迅速行動起來。11月(yue)10日(ri)，在學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)會(hui)議室里(li)，深(shen)(shen)(shen)(shen)圳高校(xiao)首家"社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究(jiu)(jiu)與(yu)傳播(bo)中(zhong)(zhong)心"宣告成立。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)委(wei)(wei)教育工委(wei)(wei)、市(shi)委(wei)(wei)宣傳部相關(guan)領導和(he)深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)校(xiao)領導高度重視(shi)，親臨現場(chang)為中(zhong)(zhong)心揭牌。這個致力于打造國(guo)內社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究(jiu)(jiu)高地、推動深(shen)(shen)(shen)(shen)圳社會(hui)主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)研究(jiu)(jiu)與(yu)建設(she)、向世界傳播(bo)中(zhong)(zhong)國(guo)智慧和(he)中(zhong)(zhong)國(guo)方案的(de)平臺，正是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)深(shen)(shen)(shen)(shen)入貫徹和(he)落實(shi)十(shi)九大精神的(de)重大舉(ju)措(cuo)。"作為一所深(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)政府主(zhu)辦的(de)特區高校(xiao)，成立該中(zhong)(zhong)心是(shi)時代賦(fu)予深(shen)(shen)(shen)(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)光(guang)榮使命(ming)。"學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委(wei)(wei)書記陳秋明充滿(man)信心地說(shuo)。

　　習近(jin)平總書記在十九大報告中指(zhi)出，文(wen)化(hua)(hua)是一個國(guo)(guo)(guo)家(jia)、一個民族的靈(ling)魂(hun)。文(wen)化(hua)(hua)興(xing)國(guo)(guo)(guo)運興(xing)，文(wen)化(hua)(hua)強民族強。沒有高度的文(wen)化(hua)(hua)自信(xin)，沒有文(wen)化(hua)(hua)的繁(fan)榮(rong)興(xing)盛，就沒有中華(hua)民族偉(wei)大復興(xing)。"中心的成(cheng)立，就是以(yi)研(yan)究和繁(fan)榮(rong)社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)、推動(dong)深圳社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)發展成(cheng)果走向(xiang)全(quan)國(guo)(guo)(guo)并(bing)走向(xiang)世界為己任，同時為全(quan)國(guo)(guo)(guo)職業院校研(yan)究與傳播社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化(hua)(hua)搭建平臺。"陳(chen)秋明表示。

　　據(ju)了解，為支持中(zhong)心建(jian)設，學院每年將(jiang)投入不少于(yu)100萬元作為運行(xing)經(jing)費。

　　深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)作為教育(yu)部職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化素(su)質教學指導委員會主任委員單位，一(yi)直積極探(tan)索在全(quan)國1.3萬余(yu)所(suo)中(zhong)職(zhi)(zhi)(zhi)學校(xiao)和(he)1300余(yu)所(suo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)中(zhong)開展(zhan)社(she)會主義先(xian)進(jin)(jin)文(wen)化傳播與教育(yu)的(de)途徑和(he)規律，助(zhu)力職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)加強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)(jin)學生思想政治教育(yu)，幫助(zhu)學生牢固樹立"四個自信"，全(quan)面落實立德樹人根本任務。中(zhong)心的(de)成立，無疑(yi)將極大推動全(quan)國萬余(yu)所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)思政教育(yu)的(de)落實與提升。

　　厚植工匠文化 以十九大精神引領職教創新發展

　　十九(jiu)大報告提出，弘(hong)揚勞模精(jing)神和(he)工匠精(jing)神，營造勞動光榮的社會風尚和(he)精(jing)益(yi)求精(jing)的敬業(ye)風氣(qi)。這為(wei)中(zhong)國職業(ye)教育、為(wei)深圳職業(ye)技術學院的創(chuang)新(xin)發展(zhan)堅定了信心。

　　陳(chen)秋(qiu)明指出，高(gao)職教育要以十九(jiu)大精神為引(yin)領，將"工匠(jiang)精神"融入人才培(pei)養全過程，建立健全培(pei)育和弘揚工匠(jiang)精神的(de)長(chang)效機制，推動工匠(jiang)精神在(zai)育人各個(ge)環節落地生根、開花(hua)結果。

　　近年(nian)來，學院(yuan)強化(hua)立德樹人，全(quan)面加(jia)強以"工匠精神"為(wei)核心(xin)的(de)(de)職業(ye)素養(yang)培育，既培養(yang)教(jiao)師(shi)的(de)(de)"匠師(shi)之道"，又讓學生(sheng)(sheng)在技能實踐中(zhong)養(yang)成(cheng)良(liang)好職業(ye)素養(yang)。為(wei)了(le)(le)提(ti)高(gao)學生(sheng)(sheng)的(de)(de)職業(ye)素養(yang)和(he)專業(ye)文化(hua)水(shui)平，學校(xiao)從2016年(nian)下半年(nian)開始，面向學生(sheng)(sheng)開設了(le)(le)"物理之美欣賞(shang)""科技改變世界""生(sheng)(sheng)活中(zhong)的(de)(de)經濟(ji)學"等近30門通識課程。"這些通識課程幫助我們對(dui)科技、對(dui)自然(ran)現象有了(le)(le)更深(shen)的(de)(de)認知和(he)思考(kao)。"剛上完兩門課程的(de)(de)機(ji)電學院(yuan)2016級學生(sheng)(sheng)孔舒琪對(dui)此深(shen)有感觸。

　　學(xue)校還開設了(le)"專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)+行業(ye)(ye)"文(wen)(wen)化(hua)課程(cheng)，開發了(le)IT文(wen)(wen)化(hua)、機(ji)械(xie)制造文(wen)(wen)化(hua)、酒店(dian)文(wen)(wen)化(hua)等10余門課程(cheng)。"專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)課程(cheng)不(bu)但加強了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)教育，推進了(le)產教深度融合(he)，而且(qie)培養(yang)了(le)學(xue)生的職業(ye)(ye)素養(yang)和職業(ye)(ye)精神(shen)。"學(xue)校教務(wu)處負(fu)責人表(biao)示。

　　此外，學校還開展(zhan)了"大國(guo)工(gong)匠進(jin)校園(yuan)"活(huo)動，掛牌成(cheng)(cheng)立"南粵工(gong)匠"工(gong)作(zuo)室，并與(yu)中興、華(hua)為(wei)深度合作(zuo)，推(tui)進(jin)工(gong)業文(wen)明進(jin)校園(yuan)、產業文(wen)化進(jin)校園(yuan)、草莓视频app在线下载(zai)進(jin)課堂(tang)，助力學生成(cheng)(cheng)長為(wei)復合式(shi)高素質技能人才。