孔子有言(yan)：“其身正，不令而行(xing)；其身不正，雖令不從”。一個以身作(zuo)則的好老師，可以影響學生一輩子。

　　我校王靜霞(xia)教(jiao)授就是這樣一位老(lao)師。王靜霞(xia)教(jiao)授自1994年(nian)來到深職院(yuan)，投入到她所熱愛的教(jiao)育事業已有二(er)十三個春秋(qiu)，她嚴(yan)于律己、身教(jiao)言傳，始終如一，用實際行動(dong)書寫了“桃李(li)不言、下自成蹊”的光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞(xia)教授說，“作為(wei)老(lao)師(shi)，要(yao)注(zhu)重(zhong)自身(shen)的(de)修養(yang)和(he)學(xue)識，以身(shen)作則，凡是要(yao)求學(xue)生做到的(de)，自己首(shou)先做到，德高方為(wei)師(shi)，身(shen)正才為(wei)范；作為(wei)老(lao)師(shi)，要(yao)懂(dong)得(de)尊重(zhong)學(xue)生，要(yao)有愛心、關心、細心、耐心和(he)責(ze)任心，‘五心’必具。”

　　正是堅持這樣(yang)的教(jiao)育信條(tiao)，王靜霞教(jiao)授(shou)始終奮(fen)斗在教(jiao)學第一線(xian)，用心對待每位學生，認(ren)真完成每項工作(zuo)，收獲(huo)了眾多(duo)的肯定(ding)和(he)榮譽。她曾先(xian)后(hou)被評為我校校級教(jiao)學名師；2次(ci)被評為深圳市優(you)(you)秀(xiu)班主任；4次(ci)獲(huo)得(de)(de)校級優(you)(you)秀(xiu)班主任；6次(ci)獲(huo)得(de)(de)年(nian)度考核優(you)(you)秀(xiu)；6次(ci)獲(huo)得(de)(de)校優(you)(you)秀(xiu)黨員稱號(hao)；2次(ci)被評為優(you)(you)秀(xiu)黨務工作(zuo)者和(he)優(you)(you)秀(xiu)黨支部書記；3次(ci)被評為畢業生就業工作(zuo)先(xian)進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞教(jiao)授開始主持“單片機應用技(ji)術”學校首批大規模(mo)在線(xian)開放課(ke)(ke)程(cheng)（慕(mu)課(ke)(ke)）建(jian)設(she)重點(dian)項目。為(wei)了(le)保證課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)質量和上線(xian)進度(du)，王靜霞教(jiao)授帶領所有課(ke)(ke)程(cheng)建(jian)設(she)團隊成員，一年多來不分節假日，長(chang)期伏案進行(xing)課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)學設(she)計(ji)和腳(jiao)本創作工作，引起眼睛、頸椎等等多種(zhong)病癥。

　　在錄(lu)制視頻(pin)環節，為了尋找(zhao)一處合適(shi)的(de)拍攝場(chang)地，她不(bu)顧病痛，冒著酷暑，踏遍(bian)了學校圖書館、信息樓(lou)、教(jiao)學樓(lou)、實訓室、甚至學生宿(su)舍，操場(chang)湖(hu)邊的(de)每(mei)(mei)個角落。不(bu)僅如此，為了保障拍攝進度(du)(du)和效(xiao)果(guo)，每(mei)(mei)次拍攝，在鏡頭前一站(zhan)就是連(lian)續6、7個小(xiao)時，結束(shu)的(de)時候腿都麻木得(de)無(wu)法(fa)動彈了。功夫不(bu)負有心人，目前，該課(ke)程已完成并于2016年(nian)9月上線試用，其教(jiao)學設(she)計和拍攝效(xiao)果(guo)都得(de)到了大家的(de)高度(du)(du)認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜(jing)霞教(jiao)授在電信(xin)學(xue)(xue)院(yuan)多年(nian)，先(xian)后承(cheng)擔單片機(ji)(ji)(ji)應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)(shu)、微機(ji)(ji)(ji)原(yuan)理、數字系統設(she)(she)計技術(shu)(shu)等課(ke)程(cheng)的教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)，獲(huo)得年(nian)度教(jiao)學(xue)(xue)優(you)秀11次。2002年(nian)完成教(jiao)育(yu)部課(ke)題“微型計算(suan)機(ji)(ji)(ji)及應(ying)用(yong)(yong)”新世紀網絡(luo)課(ke)程(cheng)項目設(she)(she)計；2008年(nian)作(zuo)為(wei)主(zhu)要成員參與“單片機(ji)(ji)(ji)應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)(shu)”和“IC版圖設(she)(she)計”課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she)，被評為(wei)國(guo)家精品課(ke)程(cheng)；2012年(nian)主(zhu)持建(jian)設(she)(she)的“單片機(ji)(ji)(ji)應(ying)用(yong)(yong)技術(shu)(shu)”課(ke)程(cheng)入(ru)選為(wei)國(guo)家精品資源共享課(ke)。

　　先后主(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)3本，副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)5本。副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“互(hu)聯網實用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)與網頁制作”獲2002年(nian)度普通高(gao)等學校優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)二等獎(jiang)。主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“FPGA/CPLD應用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)”獲得中國(guo)電(dian)子教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學會全國(guo)電(dian)子信息類優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)一等獎(jiang)。副(fu)主(zhu)(zhu)編(bian)的(de)“單片(pian)機(ji)應用(yong)(yong)實訓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)程”被評(ping)為2009年(nian)國(guo)家精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)。

　　2007年(nian)指導學(xue)生參(can)(can)加(jia)全(quan)國(guo)大學(xue)生電子設計大賽(sai)，獲(huo)(huo)得(de)全(quan)國(guo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)，指導學(xue)生參(can)(can)加(jia)全(quan)國(guo)高職高專發明杯創(chuang)新(xin)大賽(sai)先后獲(huo)(huo)得(de)銅獎(jiang)(jiang)3項。主持(chi)參(can)(can)與教(jiao)(jiao)研(yan)課題3項，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲(huo)(huo)得(de)深圳職業技術學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)學(xue)成果三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)和(he)二等(deng)獎(jiang)(jiang)。

　　主持(chi)校級科研(yan)(yan)項(xiang)目2項(xiang)，企業橫(heng)向項(xiang)目1項(xiang)，在國內外專業核(he)心期刊發(fa)表科研(yan)(yan)教(jiao)研(yan)(yan)論文20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜霞教授(shou)作為唯(wei)一的(de)教師代表，受邀參加2017年(nian)度國家職業教育專業教學(xue)資源庫建設工作研討(tao)會，并(bing)發表講(jiang)話。會上(shang)，王靜霞教授(shou)向全國的(de)參會代表介紹(shao)了我校如何支持資源庫前期(qi)建設，并(bing)從自(zi)身建設“單(dan)片機應用(yong)技術”課程(cheng)的(de)經驗出發，分享了如何解決資源庫建設過程(cheng)中遇(yu)到的(de)種(zhong)種(zhong)難題。

　　由于匯報內容能夠戳中職業教(jiao)育專業教(jiao)學資源庫建設中的(de)痛(tong)點，并給出很好(hao)的(de)解(jie)決經驗，全場多次對(dui)王教(jiao)授爆發出熱烈的(de)掌聲，并得到了教(jiao)育部(bu)領(ling)導和一線老師的(de)高度肯定。盡管取得了巨大的(de)成功，王靜霞(xia)教(jiao)授依舊為人謙遜(xun)有禮，平(ping)易近人，在她(ta)身上始終彌漫著(zhu)真正的(de)大師精神。

　　絲絲華發，換來青春笑顏；甘為(wei)人梯(ti)，期待學(xue)生超越(yue)；無私奉(feng)獻(xian)，盼望(wang)學(xue)生成材——這就是我們(men)的大師，就是我們(men)的王靜霞教(jiao)授。

（電信學(xue)院 黃冠蘭(lan)）