工程造(zao)價是建筑(zhu)行業(ye)中最(zui)為平凡的專(zhuan)業(ye)領域，即沒有(you)(you)建筑(zhu)學專(zhuan)業(ye)的唯美與浪漫，也沒有(you)(you)建筑(zhu)結構專(zhuan)業(ye)的高難與尖端，終日面對的是各(ge)種圖紙、合同、市場(chang)信息和枯燥無比(bi)的數字表格。然而，正是因為有(you)(you)這樣一批嚴(yan)謹(jin)的造(zao)價人，才保(bao)障了建筑(zhu)市場(chang)運行的良好秩序。

　　在(zai)深職院也有這樣一(yi)位造價(jia)人，用她的(de)堅(jian)守，為深圳市(shi)(shi)的(de)建筑市(shi)(shi)場擎(qing)起一(yi)片藍天。她，就是為深圳工程造價(jia)領域做出了卓(zhuo)越貢(gong)獻的(de)王群老師。

　　匠者之心是博學：追求更加完美的自己

　　王群(qun)老師(shi)經常用于鼓勵自己(ji)的(de)一(yi)句話就(jiu)是：“每天(tian)(tian)多學(xue)(xue)一(yi)點點，那么今天(tian)(tian)的(de)我就(jiu)會超越昨(zuo)天(tian)(tian)的(de)自己(ji)”。1994年哈爾濱工業大學(xue)(xue)碩士畢業，在將近(jin)40歲(sui)時考進清華大學(xue)(xue)攻讀博士學(xue)(xue)位，在國內一(yi)流(liu)大學(xue)(xue)濃濃的(de)學(xue)(xue)術氛(fen)圍(wei)熏(xun)陶下，安靜嫻雅的(de)她更加沉迷(mi)于教學(xue)(xue)與研(yan)究(jiu)工作，并樂此不疲。

　　這(zhe)份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)成(cheng)為(wei)學(xue)生最喜歡的(de)老(lao)師，幾(ji)乎(hu)每(mei)年(nian)的(de)教學(xue)評價都(dou)是(shi)優秀；這(zhe)份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)成(cheng)為(wei)教學(xue)團隊的(de)靈魂，作為(wei)負責人帶領團隊完(wan)成(cheng)了工(gong)程(cheng)造(zao)價廣(guang)東(dong)省重點專業(ye)的(de)選拔與建設工(gong)作；這(zhe)份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)主持參與完(wan)成(cheng)了國家(jia)級、省級等各類科(ke)研(yan)項目(mu)13項，課(ke)題總經費額度(du)超過500萬元；這(zhe)份(fen)癡迷(mi)讓她(ta)出版完(wan)成(cheng)了各類教材(cai)6部、國家(jia)及深圳市(shi)的(de)工(gong)程(cheng)造(zao)價技術標(biao)準7部。

　　“紙(zhi)上得(de)來終(zhong)覺(jue)淺(qian)，絕知此事要躬行”，王群(qun)老師在(zai)實(shi)踐中(zhong)不(bu)斷(duan)的完(wan)善著自己(ji)，然而她卻(que)時常(chang)笑稱“沒有最完(wan)美(mei)，只有更(geng)完(wan)美(mei)。”這就是她，在(zai)無止境(jing)的實(shi)踐中(zhong)不(bu)斷(duan)追求著更(geng)加完(wan)美(mei)的自己(ji)。

　　匠者之心是嚴謹：對師者之道的堅守

　　碩士(shi)畢(bi)業后的(de)王群老師(shi)，在(zai)汕頭(tou)大學任教5年。熟悉了一流大學教學方法的(de)她(ta)(ta)，在(zai)剛剛調(diao)入深職院時一度非常困惑，熟悉的(de)教學方法，在(zai)這(zhe)里(li)似乎難以維持(chi)理想的(de)效果。自此開始，在(zai)學生與教師(shi)之間建(jian)立一個流暢的(de)知識傳輸(shu)橋梁成為她(ta)(ta)孜孜以求的(de)目標(biao)。

　　對(dui)(dui)于教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法的(de)(de)研究，成(cheng)(cheng)為了深(shen)入骨髓的(de)(de)一(yi)(yi)件(jian)大(da)事。一(yi)(yi)次陪同孩(hai)子參加在(zai)樂高游戲中心的(de)(de)活動(dong)使王群(qun)老(lao)師得到啟發，可否通(tong)過模型制(zhi)作解決困擾(rao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)枯燥的(de)(de)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)圖識讀(du)的(de)(de)難題？從此，她(ta)開(kai)始(shi)了長達一(yi)(yi)年之(zhi)久的(de)(de)各種嘗試，在(zai)綜合(he)考慮實訓(xun)成(cheng)(cheng)本、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)安(an)全等因素的(de)(de)條(tiao)件(jian)下，開(kai)發了用KT板制(zhi)作建筑模型的(de)(de)實訓(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，不僅有助(zhu)于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)對(dui)(dui)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)圖紙(zhi)的(de)(de)理解，更鍛煉了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)團隊合(he)作精神。自這(zhe)一(yi)(yi)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)開(kai)設起，就(jiu)成(cheng)(cheng)為最受同學(xue)(xue)(xue)們歡迎的(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)之(zhi)一(yi)(yi)，很多學(xue)(xue)(xue)生(sheng)畢業(ye)多年還念念不忘。

　　通過(guo)對教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法的(de)(de)不斷研(yan)究，王群老(lao)師根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)特點采取分(fen)別引導、分(fen)組教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、兼顧(gu)各類資質學(xue)(xue)(xue)生(sheng)因材施教(jiao)的(de)(de)做(zuo)法，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)過(guo)程(cheng)越來越能(neng)激發學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣；在(zai)課外(wai)時間中，發掘優秀的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，引導其(qi)參加(jia)校內科研(yan)項目、企業的(de)(de)工程(cheng)實(shi)踐和(he)各類級(ji)別的(de)(de)專業技能(neng)大賽，在(zai)教(jiao)、學(xue)(xue)(xue)與科研(yan)三位一(yi)體(ti)的(de)(de)融合(he)方面成績(ji)十分(fen)突出，獲得了校級(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果獎勵。

　　來到深職(zhi)院至今(jin)，王(wang)群老師已經(jing)送(song)走了(le)近二(er)十屆(jie)的學(xue)生，其(qi)溫柔的性格(ge)、淵博的學(xue)識和嚴謹的為師之道讓(rang)學(xue)生印象深刻。王(wang)老師說：“為人師者，不僅(jin)僅(jin)是傳道、授業、解惑，師者的個性魅力影響深遠。”正因如此，王(wang)群老師本著“正自身、傳正道”的理念，為社(she)會輸送(song)了(le)一批批的優秀(xiu)學(xue)子(zi)。

　　匠者之心是執著：甘于平淡的研究者

　　自1999年初來深圳，王群(qun)老師作為技術專家(jia)參加了(le)深圳市建筑(zhu)與裝飾兩(liang)部工(gong)程定額的編(bian)制，因在腳手架(jia)、垂直運輸以及(ji)超高補貼三項內容的創新成果引(yin)起了(le)各方專家(jia)的關注，并自此(ci)開(kai)啟了(le)在深圳市工(gong)程造價(jia)領域的專業研(yan)究(jiu)工(gong)作。

　　在執著于(yu)工(gong)(gong)程定額(e)編制(zhi)方法(fa)研究的同時，王群(qun)老(lao)師(shi)(shi)由(you)作為獨立專(zhuan)家(jia)(jia)參與(yu)定額(e)編制(zhi)，逐漸發(fa)展為帶領專(zhuan)業(ye)(ye)師(shi)(shi)生團隊(dui)共(gong)同參與(yu)，目前工(gong)(gong)程造價團隊(dui)已完成并(bing)出版發(fa)行的工(gong)(gong)程定額(e)包括(kuo)國家(jia)(jia)工(gong)(gong)業(ye)(ye)化建(jian)筑定額(e)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)建(jian)筑定額(e)、深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)工(gong)(gong)業(ye)(ye)化建(jian)筑定額(e)以及深(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)機械(xie)臺班定額(e)等。“不(bu)要人夸好顏色,只留(liu)清(qing)氣滿乾坤”，王群(qun)老(lao)師(shi)(shi)帶領工(gong)(gong)程造價師(shi)(shi)生團隊(dui)，在深(shen)圳(zhen)(zhen)工(gong)(gong)程造價領域(yu)(yu)打造了一(yi)個(ge)響當當的名片(pian)，占據了該(gai)領域(yu)(yu)不(bu)可或缺的一(yi)席(xi)之地。

　　每一行業，都有一種(zhong)堅守，叫“工匠精神(shen)”，王(wang)群老師本著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)“博學(xue)，審(shen)問，慎思(si)，明辨，篤(du)行”的(de)匠者之心，不斷地(di)充實和(he)完(wan)善著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)自己，整個團隊也(ye)以其嚴謹、求實和(he)奉獻(xian)的(de)工作作風，培養(yang)和(he)影響著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)一批又一批的(de)學(xue)生(sheng)去實現(xian)著(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)自己最大的(de)人生(sheng)價值。

　　（建環學院(yuan) 陳惠(hui)軍）