10月22日(ri)至25日(ri)，中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央總書記(ji)、國家(jia)(jia)主(zhu)席、中(zhong)(zhong)央軍(jun)委主(zhu)席習(xi)近平到(dao)廣(guang)東(dong)考察(cha)。期間(jian)他(ta)到(dao)廣(guang)東(dong)自由貿易試驗區深圳(zhen)(zhen)前(qian)海(hai)蛇口片區同前(qian)海(hai)建設者和(he)見證者代(dai)表共話滄桑(sang)巨變，參觀了“大潮起珠江——廣(guang)東(dong)改革開(kai)放40周(zhou)年展覽”，到(dao)深圳(zhen)(zhen)市龍華區民治(zhi)街(jie)(jie)道北站社區了解情況，深入英(ying)德市連江口鎮蓮樟村的(de)貧困戶家(jia)(jia)庭同百姓(xing)拉(la)家(jia)(jia)常，考察(cha)了珠海(hai)橫琴(qin)新(xin)區粵澳合作中(zhong)(zhong)醫藥科技產業園、格力電器股份(fen)有限(xian)公司、廣(guang)州明珞汽車(che)裝備有限(xian)公司，前(qian)往廣(guang)州市荔灣(wan)區西關歷史文化(hua)街(jie)(jie)區永慶坊指導舊城(cheng)改造、歷史文化(hua)建筑(zhu)修繕保(bao)護等工作，在暨(ji)南大學與(yu)部(bu)分港澳臺(tai)同胞和(he)海(hai)外(wai)僑(qiao)胞學生進行了親切交流。

把改革開放不斷推向深入

在改革開放40年、粵港澳大灣區建(jian)設正(zheng)全面推進(jin)的(de)關鍵(jian)時刻，習近平總書(shu)記又一(yi)次親(qin)臨廣(guang)東、深(shen)圳視(shi)(shi)察指導(dao)工作(zuo)，向(xiang)全世界宣示高(gao)舉新時代改革開放旗幟，把改革開放不斷推向(xiang)深(shen)入(ru)的(de)堅定意(yi)志，充分體現了(le)習近平總書(shu)記對廣(guang)東和深(shen)圳工作(zuo)的(de)高(gao)度(du)重視(shi)(shi)、深(shen)情厚愛、殷殷重托。

在視察中(zhong)(zhong)，習近平總(zong)書(shu)記強(qiang)調，我們要不(bu)忘改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)初心，認真總(zong)結(jie)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)40年(nian)成功經驗(yan)，提升改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)質量和水平；要堅持以(yi)人民為(wei)中(zhong)(zhong)心，把為(wei)人民謀幸(xing)福(fu)作為(wei)檢(jian)驗(yan)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)成效的(de)(de)標準，讓(rang)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)成果(guo)更(geng)好惠(hui)及廣(guang)(guang)大(da)人民群(qun)眾；廣(guang)(guang)東(dong)要弘揚敢(gan)闖敢(gan)試、敢(gan)為(wei)人先的(de)(de)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)精神，立足自身優勢，創造更(geng)多(duo)經驗(yan)，把改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)旗幟舉得更(geng)高(gao)更(geng)穩(wen)。廣(guang)(guang)東(dong)是改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)排(pai)頭兵、先行地(di)、實(shi)驗(yan)區(qu)，改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)以(yi)來黨中(zhong)(zhong)央始終鼓勵廣(guang)(guang)東(dong)大(da)膽探(tan)索、大(da)膽實(shi)踐。廣(guang)(guang)東(dong)40年(nian)發(fa)展歷程充分(fen)證明，改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)是黨和人民大(da)踏步(bu)趕(gan)上時(shi)代(dai)的(de)(de)重要法寶，是堅持和發(fa)展中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主義(yi)的(de)(de)必由之路(lu)，是決(jue)定當代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)命運的(de)(de)關鍵(jian)一招(zhao)，也是決(jue)定實(shi)現“兩個一百年(nian)”奮斗目(mu)標、實(shi)現中(zhong)(zhong)華(hua)民族偉(wei)(wei)大(da)復興(xing)的(de)(de)關鍵(jian)一招(zhao)。總(zong)結(jie)好改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)經驗(yan)和啟(qi)示(shi)，不(bu)僅是對(dui)40年(nian)艱辛探(tan)索和實(shi)踐的(de)(de)最好慶祝，而且能為(wei)新時(shi)代(dai)推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主義(yi)偉(wei)(wei)大(da)事業提供強(qiang)大(da)動力。要掌握辯證唯(wei)物主義(yi)和歷史唯(wei)物主義(yi)的(de)(de)方法論，以(yi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)眼(yan)光看待(dai)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)，充分(fen)認識(shi)新形勢下改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)的(de)(de)時(shi)代(dai)性(xing)、體系性(xing)、全局(ju)性(xing)問題，在更(geng)高(gao)起(qi)點(dian)、更(geng)高(gao)層次、更(geng)高(gao)目(mu)標上推(tui)進(jin)改(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)放(fang)(fang)。

總書記對廣(guang)東工作提(ti)出了4個方面工作要(yao)求：一是(shi)(shi)深(shen)化改革開放(fang)；二是(shi)(shi)推動高質(zhi)量發(fa)(fa)展(zhan)；三是(shi)(shi)提(ti)高發(fa)(fa)展(zhan)平衡(heng)性和協調性；四(si)是(shi)(shi)加強黨的(de)領導(dao)和黨的(de)建(jian)設。

學(xue)習宣傳(chuan)貫徹習近平(ping)總書(shu)記視(shi)察廣東(dong)重(zhong)(zhong)要(yao)講話精(jing)神，是當(dang)前和(he)今后一個時期全省的(de)(de)頭等大事和(he)首(shou)要(yao)政治任務(wu)。按照(zhao)廣東(dong)省委和(he)深圳市委的(de)(de)要(yao)求，我(wo)們要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習深刻領會習近平(ping)總書(shu)記重(zhong)(zhong)要(yao)講話的(de)(de)豐富內涵和(he)精(jing)神實(shi)質，并將其(qi)轉化(hua)為落實(shi)“兩(liang)個堅決(jue)維護”的(de)(de)思想自覺和(he)行動自覺，為深圳實(shi)現在(zai)“四個走在(zai)全國前列”中(zhong)走在(zai)最前列、勇當(dang)尖兵，當(dang)好(hao)“兩(liang)個重(zhong)(zhong)要(yao)窗口”作出積極貢(gong)獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平總書(shu)記(ji)視(shi)察廣(guang)(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講話精(jing)神要(yao)特(te)別突出(chu)旗幟鮮明講政治，把(ba)增強“四個(ge)意識”、堅(jian)定“四個(ge)自信”、踐(jian)行(xing)“兩個(ge)維護”具(ju)體體現到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)行(xing)動(dong)上，提(ti)高政治站位，作(zuo)為(wei)謀(mou)劃(hua)發展(zhan)方(fang)向的(de)指(zhi)引；要(yao)特(te)別注(zhu)重(zhong)全面(mian)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，整體貫(guan)徹，做到學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和實踐(jian)相結合(he)，把(ba)總書(shu)記(ji)視(shi)察廣(guang)(guang)東(dong)重(zhong)要(yao)講話同(tong)總書(shu)記(ji)參加十三屆全國(guo)(guo)人大一(yi)次會議廣(guang)(guang)東(dong)代表團審議時的(de)重(zhong)要(yao)講話、總書(shu)記(ji)對廣(guang)(guang)東(dong)工作(zuo)的(de)一(yi)系列重(zhong)要(yao)指(zhi)示精(jing)神、總書(shu)記(ji)關于教育的(de)重(zhong)要(yao)論述等(deng)結合(he)起來(lai)，同(tong)時要(yao)同(tong)我校《關于進(jin)一(yi)步加強新時代學(xue)(xue)(xue)校黨的(de)建設的(de)實施方(fang)案》、《深(shen)(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)“十三五(wu)”發展(zhan)規劃(hua)》、《深(shen)(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)中國(guo)(guo)特(te)色世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校建設方(fang)案》等(deng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)結合(he)起來(lai)，認認真真、原(yuan)汁(zhi)原(yuan)味、反反復(fu)復(fu)學(xue)(xue)(xue)，內(nei)化(hua)(hua)于心，外化(hua)(hua)于行(xing)。

按照(zhao)習近平總(zong)書記視察廣(guang)東重要講話中提出的(de)(de)高(gao)舉改革開(kai)放旗幟的(de)(de)要求，力爭開(kai)創(chuang)高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)新(xin)局面，奪取(qu)新(xin)輝煌(huang)，首先，我(wo)們(men)必須全力以赴推動高(gao)職教育改革進(jin)一步深化。作(zuo)(zuo)為全國(guo)高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)領頭羊，我(wo)校取(qu)得了(le)有(you)目共睹的(de)(de)輝煌(huang)成績，但也面臨著諸(zhu)多(duo)挑戰(zhan)。隨著學校規(gui)模(mo)的(de)(de)擴大(da)，如何有(you)效(xiao)提高(gao)育人質量(liang)和育人水平，進(jin)而(er)在高(gao)質量(liang)發(fa)展上發(fa)揮示范引領作(zuo)(zuo)用(yong)，成為我(wo)們(men)建(jian)設(she)中國(guo)特(te)色世界一流高(gao)職院(yuan)校道(dao)路上不(bu)能(neng)回避(bi)(bi)的(de)(de)重要問(wen)(wen)題(ti)。辯證唯物主義告訴(su)我(wo)們(men)，發(fa)展是向前和上升的(de)(de)運動，運動的(de)(de)實質是變化，不(bu)進(jin)即退，我(wo)們(men)要想(xiang)(xiang)取(qu)得更(geng)大(da)的(de)(de)突(tu)破(po)和超常規(gui)的(de)(de)發(fa)展，就必須也只能(neng)通過育人各環節的(de)(de)改革，才能(neng)闖(chuang)出新(xin)路，搶占(zhan)先機。在總(zong)結經(jing)驗的(de)(de)基礎(chu)上，我(wo)們(men)要不(bu)忘(wang)初心，善于傾聽(ting)意見，發(fa)現問(wen)(wen)題(ti)，善于尋找解(jie)決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)辦法，敢于迎難而(er)上，遵循教育教學規(gui)律，創(chuang)造條件，大(da)膽(dan)創(chuang)新(xin)，避(bi)(bi)免各部門(men)(men)之間的(de)(de)內耗，使(shi)各職能(neng)部門(men)(men)協調(diao)共進(jin)，平衡發(fa)展，最(zui)大(da)限(xian)度提升工作(zuo)(zuo)效(xiao)率。變則存，不(bu)變則亡，我(wo)們(men)應當充(chong)分認識(shi)挑戰(zhan)的(de)(de)嚴峻性，拋棄守舊觀念，擁(yong)抱(bao)創(chuang)新(xin)思想(xiang)(xiang)。

其(qi)次，我們(men)要持之以恒抓好工(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)實(shi)(shi)。推動黨中央決策(ce)部署和(he)省委(wei)、市委(wei)、學(xue)校黨委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)要求落(luo)地見效(xiao)。不能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)的或無法落(luo)實(shi)(shi)的想(xiang)(xiang)象(xiang)都只能(neng)(neng)是(shi)空想(xiang)(xiang)和(he)幻想(xiang)(xiang)，真正的理想(xiang)(xiang)最終(zhong)(zhong)實(shi)(shi)現必須依(yi)靠(kao)實(shi)(shi)實(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的實(shi)(shi)踐(jian)努力(li)。在(zai)(zai)學(xue)校的建設(she)發展過(guo)(guo)程(cheng)中，我們(men)也(ye)曾有(you)過(guo)(guo)一些規劃(hua)，但最終(zhong)(zhong)可(ke)能(neng)(neng)由(you)于現實(shi)(shi)條(tiao)件的變(bian)化(hua)或者其(qi)他各種(zhong)原因而(er)未能(neng)(neng)落(luo)實(shi)(shi)。這就必然導致(zhi)人力(li)物力(li)的浪費，甚至錯過(guo)(guo)發展機(ji)遇。但這并(bing)不意味著不需要規劃(hua)，而(er)是(shi)反映出在(zai)(zai)規劃(hua)的過(guo)(guo)程(cheng)中，我們(men)應(ying)當更重視深入(ru)調(diao)查研(yan)究，前瞻性(xing)地預見環境變(bian)化(hua)的各種(zhong)可(ke)能(neng)(neng)性(xing)，為科學(xue)規劃(hua)夯(hang)實(shi)(shi)基礎。形式主義的東西(xi)必須改革掉，務實(shi)(shi)的風(feng)氣(qi)應(ying)當興起來，惟其(qi)如此(ci)，大家的工(gong)作(zuo)(zuo)干勁才能(neng)(neng)激(ji)發起來，工(gong)作(zuo)(zuo)才能(neng)(neng)得到切實(shi)(shi)有(you)效(xiao)的推進(jin)。

三(san)是(shi)要(yao)堅(jian)定不移地筑牢政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)擔當，切實提高(gao)(gao)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)站(zhan)位，嚴(yan)明政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)紀(ji)律(lv)和(he)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)規矩，把全面從(cong)嚴(yan)治(zhi)(zhi)黨落實好。“黨政(zheng)(zheng)(zheng)軍民學(xue),東西南北中(zhong),黨是(shi)領導一(yi)(yi)(yi)切的(de)。”我校(xiao)(xiao)于今年7月(yue)13日(ri)召(zhao)開了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)(jian)與(yu)思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工作(zuo)會議(yi)，深(shen)入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總書記關于高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)(jian)和(he)思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工作(zuo)的(de)系列重要(yao)講話精神，貫徹落實全國、全省思政(zheng)(zheng)(zheng)工作(zuo)會議(yi)精神，統一(yi)(yi)(yi)思想，分析形(xing)勢，查擺問題，緊緊圍繞立德樹人根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)(wu)與(yu)創建(jian)(jian)(jian)“中(zhong)國特色世(shi)界一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)”宏偉(wei)目標(biao)，研究部署當前和(he)今后一(yi)(yi)(yi)個時期學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)(jian)與(yu)思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)工作(zuo)。10月(yue)29日(ri)，學(xue)校(xiao)(xiao)印發《關于進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加強新時代(dai)學(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)建(jian)(jian)(jian)設的(de)實施方案(an)》和(he)《關于進(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)加強新時代(dai)學(xue)校(xiao)(xiao)黨的(de)建(jian)(jian)(jian)設的(de)實施方案(an)任(ren)務(wu)(wu)分解書》，表明了(le)我校(xiao)(xiao)重視(shi)和(he)加強學(xue)校(xiao)(xiao)黨建(jian)(jian)(jian)工作(zuo)正(zheng)得到有力推動和(he)逐步(bu)落實。我們強調(diao)務(wu)(wu)實的(de)工作(zuo)態(tai)度(du)，但必須糾(jiu)正(zheng)以往(wang)存在(zai)的(de)一(yi)(yi)(yi)個誤區(qu)，即認為專業(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)的(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)是(shi)實，而思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)是(shi)虛(xu)。我們要(yao)辦讓黨放(fang)心，讓人民滿(man)意的(de)教(jiao)育(yu)，就應該(gai)是(shi)全面的(de)“育(yu)人”，思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)修養(yang)(yang)的(de)培(pei)(pei)(pei)育(yu)和(he)專業(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)的(de)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)兩者不可(ke)偏(pian)廢，而且(qie)必須突出“德育(yu)為先”的(de)教(jiao)育(yu)理念。

高舉改革(ge)(ge)開(kai)放旗幟，弘揚敢闖(chuang)敢試(shi)、敢為人先的改革(ge)(ge)精神，推動思想(xiang)再(zai)解放，改革(ge)(ge)再(zai)深入，我校深入開(kai)展“大(da)(da)學習、深調研、真落實”工作，要對標最高最好最優，站在全國(guo)大(da)(da)格局、國(guo)際大(da)(da)視野的高度謀劃學校未來發(fa)(fa)展藍圖，進一步理清發(fa)(fa)展思路，明確工作重(zhong)點，完(wan)善(shan)工作措施，真正將學習成果(guo)體現到學校改革(ge)(ge)發(fa)(fa)展的成效上。

（馬克思主義(yi)學(xue)院(yuan) 周(zhou)春水）