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深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養，大力開展文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設，開展書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。
