深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作,為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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