
深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先進制造(zao)業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略(lve),加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教育國際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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