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深圳職業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先(xian)進制造業和現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域與(yu)境外合作院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度(du)的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
