
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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