孔子(zi)有言：“其身(shen)(shen)正，不(bu)令(ling)而行；其身(shen)(shen)不(bu)正，雖令(ling)不(bu)從”。一(yi)個以身(shen)(shen)作(zuo)則的好老(lao)師，可以影響學生一(yi)輩子(zi)。

　　我校王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)就是這樣一位老師(shi)。王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)自(zi)1994年(nian)來到深(shen)職(zhi)院，投入到她所(suo)熱(re)愛的(de)教(jiao)育事業已(yi)有二十(shi)三(san)個春秋，她嚴于律(lv)己、身(shen)教(jiao)言(yan)傳，始終如一，用實際(ji)行動書寫了“桃李不言(yan)、下自(zi)成蹊”的(de)光(guang)輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授說，“作為(wei)老師，要(yao)(yao)注(zhu)重(zhong)自身(shen)的修養和(he)學(xue)識，以身(shen)作則，凡(fan)是(shi)要(yao)(yao)求學(xue)生做(zuo)到的，自己首先做(zuo)到，德高方為(wei)師，身(shen)正才為(wei)范；作為(wei)老師，要(yao)(yao)懂得尊重(zhong)學(xue)生，要(yao)(yao)有愛心(xin)(xin)、關(guan)心(xin)(xin)、細心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin)，‘五心(xin)(xin)’必具(ju)。”

　　正是堅持這(zhe)樣的教(jiao)育信條，王靜霞教(jiao)授(shou)始終(zhong)奮斗在教(jiao)學(xue)(xue)第一線，用心對待每位學(xue)(xue)生，認真完成每項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，收獲(huo)(huo)(huo)了眾多的肯定和榮譽。她曾先(xian)后被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)我(wo)校校級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)名師；2次(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)深圳(zhen)市(shi)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任；4次(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)校級(ji)(ji)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任；6次(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)年度考核優(you)(you)秀(xiu)(xiu)；6次(ci)(ci)獲(huo)(huo)(huo)得(de)校優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)員稱號；2次(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)務工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)者和優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨(dang)支部書記(ji)；3次(ci)(ci)被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)畢業(ye)生就業(ye)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)先(xian)進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)開始主持“單片機應用技術”學(xue)校首(shou)批大規模在(zai)線開放課程（慕課）建(jian)設(she)重(zhong)點項目。為了(le)保證課程建(jian)設(she)質量(liang)和上線進度，王靜霞(xia)教(jiao)授(shou)帶(dai)領所有課程建(jian)設(she)團隊成員，一年多來不分節假(jia)日，長(chang)期伏案(an)進行課程教(jiao)學(xue)設(she)計和腳本創作工(gong)作，引起(qi)眼睛、頸椎等等多種病癥。

　　在錄制(zhi)視頻環節，為了(le)尋找一(yi)處合(he)適的(de)拍攝場(chang)地，她不顧病(bing)痛，冒(mao)著酷暑，踏遍(bian)了(le)學校圖(tu)書館、信息樓、教學樓、實(shi)訓室、甚至學生(sheng)宿舍，操場(chang)湖邊的(de)每個角落。不僅如此，為了(le)保障拍攝進度和效果(guo)，每次拍攝，在鏡頭前一(yi)站就是連續6、7個小時(shi)，結(jie)束的(de)時(shi)候腿都(dou)麻木得無法(fa)動彈了(le)。功夫(fu)不負有心人，目前，該課程已(yi)完(wan)成并于2016年(nian)9月上線試(shi)用，其教學設(she)計和拍攝效果(guo)都(dou)得到了(le)大家的(de)高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教(jiao)授在電信(xin)學院多年(nian)(nian)，先后(hou)承擔單(dan)片機(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)(shu)、微機(ji)原理、數(shu)字系統設計技術(shu)(shu)等課(ke)程(cheng)的(de)教(jiao)學工作，獲得年(nian)(nian)度教(jiao)學優秀11次。2002年(nian)(nian)完成(cheng)教(jiao)育(yu)部課(ke)題“微型計算機(ji)及應(ying)(ying)(ying)用(yong)”新(xin)世紀(ji)網絡課(ke)程(cheng)項目設計；2008年(nian)(nian)作為主(zhu)(zhu)要成(cheng)員參與“單(dan)片機(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)(shu)”和“IC版圖設計”課(ke)程(cheng)建設，被評為國家(jia)精品(pin)課(ke)程(cheng)；2012年(nian)(nian)主(zhu)(zhu)持建設的(de)“單(dan)片機(ji)應(ying)(ying)(ying)用(yong)技術(shu)(shu)”課(ke)程(cheng)入選為國家(jia)精品(pin)資源(yuan)共享(xiang)課(ke)。

　　先后(hou)主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材3本，副主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材5本。副主(zhu)編(bian)的“互(hu)聯網(wang)實用(yong)技術(shu)與網(wang)頁制作”獲2002年度(du)普通(tong)高(gao)等學校優(you)秀教(jiao)(jiao)材二等獎(jiang)。主(zhu)編(bian)的“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)技術(shu)”獲得中國電(dian)(dian)子教(jiao)(jiao)育(yu)學會全國電(dian)(dian)子信息類優(you)秀教(jiao)(jiao)材一(yi)等獎(jiang)。副主(zhu)編(bian)的“單片機應(ying)用(yong)實訓教(jiao)(jiao)程”被評為2009年國家精品教(jiao)(jiao)材。

　　2007年(nian)指導(dao)學(xue)(xue)生參加(jia)(jia)全國(guo)大學(xue)(xue)生電子設(she)計大賽(sai)，獲(huo)得(de)全國(guo)一等獎(jiang)(jiang)，指導(dao)學(xue)(xue)生參加(jia)(jia)全國(guo)高職(zhi)高專發明杯創新大賽(sai)先后獲(huo)得(de)銅獎(jiang)(jiang)3項。主持參與教(jiao)研課題3項，2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲(huo)得(de)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院教(jiao)學(xue)(xue)成果三等獎(jiang)(jiang)和(he)二等獎(jiang)(jiang)。

　　主持校級科研項目2項，企業(ye)橫向項目1項，在國內外(wai)專業(ye)核心期刊發(fa)表科研教研論(lun)文20多篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日(ri)，王靜(jing)霞教授作(zuo)為唯一(yi)的(de)(de)教師代表，受邀參加(jia)2017年度國家職業教育專業教學資源庫(ku)建(jian)(jian)設工作(zuo)研討會(hui)，并(bing)發(fa)表講(jiang)話。會(hui)上(shang)，王靜(jing)霞教授向(xiang)全國的(de)(de)參會(hui)代表介紹(shao)了我校如何支持資源庫(ku)前期建(jian)(jian)設，并(bing)從自(zi)身建(jian)(jian)設“單片機(ji)應用技術”課程的(de)(de)經驗(yan)出(chu)發(fa)，分(fen)享了如何解決資源庫(ku)建(jian)(jian)設過程中(zhong)遇到的(de)(de)種種難題。

　　由于匯報內(nei)容能夠(gou)戳(chuo)中職業(ye)教(jiao)育(yu)專(zhuan)業(ye)教(jiao)學資源庫建設中的(de)痛點，并給出(chu)很好(hao)的(de)解決經驗(yan)，全場多次對王教(jiao)授爆發出(chu)熱烈的(de)掌聲，并得到了教(jiao)育(yu)部領導和一線老(lao)師的(de)高度肯定。盡管取得了巨大的(de)成(cheng)功，王靜霞教(jiao)授依(yi)舊為人謙遜(xun)有禮，平易近人，在她身上始終(zhong)彌漫著(zhu)真(zhen)正的(de)大師精神。

　　絲絲華(hua)發，換來青(qing)春(chun)笑(xiao)顏；甘(gan)為人梯(ti)，期待學生(sheng)超(chao)越；無私(si)奉(feng)獻，盼望學生(sheng)成材——這(zhe)就(jiu)是(shi)我(wo)們的(de)(de)大師，就(jiu)是(shi)我(wo)們的(de)(de)王(wang)靜(jing)霞教授。

（電信學院 黃(huang)冠蘭(lan)）