
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展文(wen)化育人課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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