深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元大(da)關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元,省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個(ge),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)書館微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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