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學校黨委理論學習中心組(擴大)專題學習“先行示范區”文件

發布(bu):2020-10-21

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學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。

為深入學(xue)習(xi)(xi)領會《中(zhong)共(gong)中(zhong)央 國務院關于支持深圳建(jian)設中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)義先行示(shi)范區(qu)的意見》(以下簡稱《意見》)精(jing)神,按(an)照學(xue)校(xiao)“不忘初心(xin),牢記使命”主(zhu)題(ti)(ti)教育安排,10月16日(ri),學(xue)校(xiao)在留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)圖書(shu)館報告廳召(zhao)開黨委(wei)理論學(xue)習(xi)(xi)中(zhong)心(xin)組(擴大)學(xue)習(xi)(xi)會,邀請(qing)市委(wei)政(zheng)研室(市委(wei)改革(ge)辦)副主(zhu)任(ren)孫(sun)華明(ming)就(jiu)《意見》作(zuo)專題(ti)(ti)解讀。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊欣斌,黨委(wei)副書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王(wang)慧(hui),副校(xiao)長馬曉明(ming),全(quan)體中(zhong)層干部,機(ji)關教輔黨員(yuan)代表(biao)(biao),規劃辦、職教所全(quan)體教師,輔導員(yuan)代表(biao)(biao),學(xue)生黨員(yuan)代表(biao)(biao)共(gong)400余人參加學(xue)習(xi)(xi)。會議由王(wang)慧(hui)主(zhu)持。

孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。

孫華明(ming)(ming)首(shou)先強(qiang)調,支持深(shen)圳建設(she)中國(guo)特色(se)社(she)會主義先行示范區是(shi)(shi)習近平總書記親(qin)自(zi)謀(mou)劃、親(qin)自(zi)部署、親(qin)自(zi)推動的(de)重大(da)戰略,并指(zhi)出,“這(zhe)份4688字《意(yi)見(jian)》在深(shen)圳歷史(shi)上具(ju)有重要(yao)(yao)意(yi)義,它的(de)意(yi)義不亞(ya)于40年前成立(li)(li)深(shen)圳經(jing)濟(ji)特區,也是(shi)(shi)深(shen)圳建市(shi)40年來,中央給深(shen)圳最(zui)高規格的(de)文(wen)件。”要(yao)(yao)全面(mian)理解(jie)《意(yi)見(jian)》經(jing)濟(ji)、法(fa)治、文(wen)明(ming)(ming)、民生(sheng)、環保(bao)“五(wu)位(wei)一(yi)體(ti)”整體(ti)規劃。隨后,他(ta)從(cong)總體(ti)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)、具(ju)體(ti)內(nei)容、保(bao)障(zhang)措施三(san)個方(fang)面(mian),解(jie)讀文(wen)件框架和(he)主要(yao)(yao)內(nei)容,并引用經(jing)濟(ji)建設(she)、法(fa)治建設(she)、文(wen)化建設(she)、產業布(bu)局、保(bao)障(zhang)機制等方(fang)面(mian)大(da)量案例,如(ru)“建科學城、國(guo)際科創(chuang)中心(xin)、發展國(guo)家未來產業”等,闡明(ming)(ming)“五(wu)位(wei)一(yi)體(ti)”整體(ti)布(bu)局都是(shi)(shi)要(yao)(yao)按照世界最(zui)前沿科技的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)來布(bu)局。最(zui)后,他(ta)解(jie)讀《意(yi)見(jian)》具(ju)有全局性(xing)、全面(mian)性(xing)、前瞻性(xing)三(san)大(da)特點,指(zhi)出文(wen)件顯著的(de)六大(da)亮點,包括“用好用足特區的(de)立(li)(li)法(fa)權(quan)”“賦(fu)予(yu)深(shen)圳綜(zong)合授(shou)權(quan)改革(ge)試點”“明(ming)(ming)確要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)深(shen)圳落實的(de)具(ju)體(ti)項目(mu)多”“賦(fu)予(yu)深(shen)圳建設(she)一(yi)些新的(de)平臺(tai)”“金融(rong)改革(ge)創(chuang)新力度特別大(da)”等。

王(wang)慧(hui)在總(zong)結講話中指出,孫華明(ming)(ming)副主任以深(shen)圳(zhen)視(shi)(shi)野(ye)、廣東視(shi)(shi)野(ye)、粵港澳視(shi)(shi)野(ye)為(wei)我(wo)們解讀了《意(yi)見(jian)》,讓我(wo)們深(shen)入理(li)解了深(shen)圳(zhen)建(jian)設中國(guo)(guo)特色(se)社(she)會主義先行(xing)示(shi)范區的(de)(de)重(zhong)大(da)意(yi)義,以及先行(xing)示(shi)范區的(de)(de)宏偉藍圖。她強調,《意(yi)見(jian)》有關職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育的(de)(de)具體要(yao)(yao)求(qiu),全校師生(sheng)要(yao)(yao)重(zhong)點學習和領會。她要(yao)(yao)求(qiu),全校上下要(yao)(yao)緊緊抓住《意(yi)見(jian)》和《國(guo)(guo)家(jia)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育改革實施方(fang)案》等政(zheng)策紅利,以聞雞起舞、日夜兼程、風(feng)雨無阻(zu)的(de)(de)奮(fen)斗姿(zi)態(tai),埋(mai)頭(tou)苦(ku)干、積極作為(wei),加快(kuai)中國(guo)(guo)特色(se)世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)業院校建(jian)設步伐,奮(fen)力(li)開創(chuang)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育美(mei)好明(ming)(ming)天。

(宣傳部 張 雷)

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