學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)(xue)(xue)習領會(hui)《中(zhong)共中(zhong)央 國務院(yuan)關于(yu)支持深圳建設(she)中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義先行(xing)示范區的意(yi)(yi)見(jian)(jian)》（以下簡(jian)稱(cheng)《意(yi)(yi)見(jian)(jian)》）精神，按照學(xue)(xue)(xue)校“不忘(wang)初(chu)心，牢記(ji)使命(ming)”主(zhu)題教育安排(pai)，10月16日，學(xue)(xue)(xue)校在留仙洞校區圖書(shu)館報告(gao)廳召開黨(dang)委(wei)理論學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)心組（擴大）學(xue)(xue)(xue)習會(hui)，邀請(qing)市委(wei)政研室(shi)（市委(wei)改革辦）副(fu)主(zhu)任孫華明就《意(yi)(yi)見(jian)(jian)》作專(zhuan)題解讀。學(xue)(xue)(xue)校校長楊欣斌，黨(dang)委(wei)副(fu)書(shu)記(ji)、紀(ji)委(wei)書(shu)記(ji)王慧(hui)，副(fu)校長馬曉(xiao)明，全體中(zhong)層干(gan)部，機關教輔黨(dang)員(yuan)代表(biao)，規劃辦、職教所全體教師，輔導員(yuan)代表(biao)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)員(yuan)代表(biao)共400余人參加(jia)學(xue)(xue)(xue)習。會(hui)議(yi)由王慧(hui)主(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明(ming)(ming)首(shou)先(xian)強調，支持(chi)深(shen)(shen)圳(zhen)建設中(zhong)國特色社會主義先(xian)行示范區(qu)(qu)是習近平(ping)總(zong)書記親自謀劃(hua)、親自部署(shu)、親自推(tui)動的(de)重大(da)戰(zhan)略，并(bing)指出(chu)，“這份4688字《意見(jian)》在深(shen)(shen)圳(zhen)歷史上具有(you)重要(yao)(yao)意義，它的(de)意義不亞于(yu)40年前(qian)(qian)(qian)成立深(shen)(shen)圳(zhen)經(jing)濟(ji)特區(qu)(qu)，也是深(shen)(shen)圳(zhen)建市40年來(lai)，中(zhong)央給深(shen)(shen)圳(zhen)最(zui)高(gao)規格的(de)文件。”要(yao)(yao)全(quan)面(mian)理解《意見(jian)》經(jing)濟(ji)、法(fa)治、文明(ming)(ming)、民(min)生、環保(bao)(bao)“五位一體(ti)”整體(ti)規劃(hua)。隨后，他從總(zong)體(ti)要(yao)(yao)求(qiu)、具體(ti)內容(rong)、保(bao)(bao)障措(cuo)施(shi)三(san)個方面(mian)，解讀文件框架(jia)和(he)主要(yao)(yao)內容(rong)，并(bing)引用經(jing)濟(ji)建設、法(fa)治建設、文化建設、產業(ye)布局、保(bao)(bao)障機制等(deng)方面(mian)大(da)量案例，如“建科(ke)學(xue)城(cheng)、國際(ji)科(ke)創中(zhong)心、發(fa)展國家(jia)未來(lai)產業(ye)”等(deng)，闡明(ming)(ming)“五位一體(ti)”整體(ti)布局都是要(yao)(yao)按(an)照世界最(zui)前(qian)(qian)(qian)沿(yan)科(ke)技的(de)要(yao)(yao)求(qiu)來(lai)布局。最(zui)后，他解讀《意見(jian)》具有(you)全(quan)局性、全(quan)面(mian)性、前(qian)(qian)(qian)瞻性三(san)大(da)特點，指出(chu)文件顯(xian)著(zhu)的(de)六(liu)大(da)亮點，包(bao)括“用好用足(zu)特區(qu)(qu)的(de)立法(fa)權”“賦予深(shen)(shen)圳(zhen)綜合授(shou)權改革試點”“明(ming)(ming)確要(yao)(yao)求(qiu)深(shen)(shen)圳(zhen)落(luo)實的(de)具體(ti)項目多”“賦予深(shen)(shen)圳(zhen)建設一些新的(de)平(ping)臺”“金融改革創新力度特別大(da)”等(deng)。
王(wang)慧(hui)在總(zong)結講話中(zhong)(zhong)指出，孫華明副主任以(yi)深圳視(shi)野、廣東視(shi)野、粵港澳視(shi)野為(wei)我(wo)(wo)們解讀了(le)《意見》，讓我(wo)(wo)們深入理(li)解了(le)深圳建設(she)中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主義先行(xing)示(shi)范區的重(zhong)大意義，以(yi)及先行(xing)示(shi)范區的宏偉(wei)藍圖(tu)。她強調，《意見》有關職業教育(yu)的具體要求，全校師生要重(zhong)點(dian)學(xue)習和領會。她要求，全校上下要緊(jin)緊(jin)抓住《意見》和《國家職業教育(yu)改革實施方案》等政策紅利，以(yi)聞雞起舞(wu)、日夜(ye)兼程(cheng)、風雨無阻的奮斗姿態，埋頭苦干(gan)、積(ji)極(ji)作為(wei)，加(jia)快中(zhong)(zhong)國特色世界(jie)一流職業院(yuan)校建設(she)步伐(fa)，奮力(li)開創(chuang)職業教育(yu)美好明天。
（宣傳部 張 雷）
官方微博
官方微信
相關新聞
