深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
