
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)(le)中國高職教育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特色高等職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣國家發(fa)展戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文化自覺,強(qiang)化立德(de)樹人的根本任務,實施“文化育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化引(yin)領(ling)技能人才(cai)培(pei)養(yang),大力開展(zhan)(zhan)文化育人課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐(feng)富多(duo)彩的校園文化及高(gao)(gao)雅文化育人活動,受到(dao)學生喜愛(ai)。