深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適(shi)當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文化自覺(jue),強化立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化引(yin)領(ling)技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開展文化育(yu)人課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化及高(gao)(gao)雅文化育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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