為踐行“不(bu)忘初心，牢記使命”主題教(jiao)育，深入開(kai)(kai)展黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)1+1結對(dui)子(zi)活動(dong)，大力弘(hong)揚(yang)愛(ai)國主義和開(kai)(kai)展紅(hong)色經典教(jiao)育，提升黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)的影響力、號(hao)召(zhao)力和凝聚(ju)力，提升閱(yue)讀(du)能(neng)力，切(qie)實提高廣大黨(dang)(dang)員黨(dang)(dang)性修(xiu)養。10月23日，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)與機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生支(zhi)部(bu)在(zai)留仙洞校區紅(hong)色文化閱(yue)讀(du)區聯合開(kai)(kai)展了(le)“我是一名黨(dang)(dang)員”主題閱(yue)讀(du)分(fen)享會(hui)暨紅(hong)色文化閱(yue)讀(du)區啟動(dong)儀式(shi)。圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)館(guan)長劉(liu)蘭平，機(ji)電學(xue)院(yuan)分(fen)黨(dang)(dang)委書(shu)(shu)(shu)記呂煒，圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)教(jiao)師(shi)黨(dang)(dang)員和機(ji)電學(xue)院(yuan)學(xue)生黨(dang)(dang)支(zhi)部(bu)黨(dang)(dang)員參與了(le)本次閱(yue)讀(du)分(fen)享會(hui)。

劉蘭平主(zhu)(zhu)持了(le)(le)(le)(le)本次活(huo)(huo)動，他強調，為(wei)了(le)(le)(le)(le)更好地開展(zhan)主(zhu)(zhu)題教(jiao)(jiao)育，按照學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)和(he)機關(guan)教(jiao)(jiao)輔黨(dang)(dang)(dang)委(wei)統一部署，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)協同(tong)機電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等部門開展(zhan)“我(wo)(wo)是(shi)一名黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分(fen)(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)會(hui)，并(bing)建設了(le)(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色(se)文化閱(yue)(yue)(yue)讀(du)區(qu)，希(xi)望借助這(zhe)個(ge)平臺，在(zai)全校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)黨(dang)(dang)(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員間大力(li)開展(zhan)朋輩閱(yue)(yue)(yue)讀(du)、素質拓展(zhan)的(de)(de)活(huo)(huo)動，營造(zao)一種師(shi)生(sheng)共(gong)讀(du)紅(hong)(hong)(hong)色(se)經(jing)(jing)典(dian)、共(gong)擔發展(zhan)使(shi)命(ming)的(de)(de)濃厚(hou)風氣(qi)。我(wo)(wo)們開展(zhan)“我(wo)(wo)是(shi)一名黨(dang)(dang)(dang)員”主(zhu)(zhu)題閱(yue)(yue)(yue)讀(du)分(fen)(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)活(huo)(huo)動，就是(shi)要重(zhong)溫劉少(shao)奇(qi)同(tong)志的(de)(de)《論(lun)共(gong)產黨(dang)(dang)(dang)員的(de)(de)修(xiu)養》，深刻理(li)解習(xi)(xi)近(jin)平總書(shu)(shu)(shu)(shu)記關(guan)于黨(dang)(dang)(dang)性(xing)修(xiu)養的(de)(de)重(zhong)要論(lun)述，把黨(dang)(dang)(dang)性(xing)修(xiu)養作(zuo)為(wei)是(shi)黨(dang)(dang)(dang)員立身、立業、立言、立德的(de)(de)基石。隨(sui)后在(zai)師(shi)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)交流活(huo)(huo)動中，唐艷老(lao)師(shi)結合自(zi)己工作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)，分(fen)(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色(se)經(jing)(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)對工作(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)生(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)益(yi)處；羅娟華老(lao)師(shi)分(fen)(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)(dang)史、黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)基本知識(shi)和(he)習(xi)(xi)近(jin)平新時(shi)代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)(zhu)義思想(xiang)的(de)(de)心得(de)和(he)體會(hui)；龔自(zi)振(zhen)老(lao)師(shi)則向在(zai)場的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)推(tui)薦了(le)(le)(le)(le)紅(hong)(hong)(hong)色(se)經(jing)(jing)典(dian)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)目，指出(chu)閱(yue)(yue)(yue)讀(du)紅(hong)(hong)(hong)色(se)經(jing)(jing)典(dian)的(de)(de)重(zhong)要性(xing)。機電學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)三名學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員，分(fen)(fen)別分(fen)(fen)享(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)(le)《怦然心動的(de)(de)人(ren)生(sheng)整理(li)魔法》、《瓦爾登湖》和(he)《平易近(jin)人(ren)——習(xi)(xi)近(jin)平的(de)(de)語(yu)言力(li)量》等閱(yue)(yue)(yue)讀(du)收獲以及讀(du)書(shu)(shu)(shu)(shu)心得(de)。在(zai)互動環節，教(jiao)(jiao)師(shi)黨(dang)(dang)(dang)員和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)員就如(ru)何開展(zhan)紅(hong)(hong)(hong)色(se)經(jing)(jing)典(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、如(ru)何規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、生(sheng)活(huo)(huo)和(he)工作(zuo)，如(ru)何做一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)志愿(yuan)者等話題進(jin)行了(le)(le)(le)(le)廣泛和(he)深入地交流，現場討論(lun)氣(qi)氛活(huo)(huo)躍。大家紛(fen)紛(fen)表示，通過面對面師(shi)生(sheng)互動，增進(jin)了(le)(le)(le)(le)相互了(le)(le)(le)(le)解，提(ti)高(gao)了(le)(le)(le)(le)認識(shi)，增強了(le)(le)(le)(le)守好初心、擔好使(shi)命(ming)的(de)(de)信心。

呂煒進行了(le)(le)(le)活動(dong)總結，通過與圖書館黨(dang)支(zhi)部共建(jian)活動(dong)，創新了(le)(le)(le)“不(bu)忘(wang)初心、牢記(ji)使命(ming)”主題教育形式，共同(tong)建(jian)設了(le)(le)(le)紅(hong)色(se)文化閱(yue)讀(du)區(qu)活動(dong)平(ping)臺，互學互鑒，增強了(le)(le)(le)廣大黨(dang)員理想(xiang)和信(xin)念，增進了(le)(le)(le)對新時代(dai)新思(si)想(xiang)的認識，有力地推動(dong)以(yi)黨(dang)建(jian)促進業務(wu)工作的開展。

（圖書館、機電學院(yuan)）