會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上午，我校(xiao)“不忘(wang)初心(xin)、牢記使命”主(zhu)題教(jiao)育調研(yan)成果交流會(hui)在明德樓109會(hui)議(yi)(yi)室召(zhao)開，全體校(xiao)領(ling)導、校(xiao)黨(dang)(dang)委委員、各(ge)部門(men)（二級學(xue)院）黨(dang)(dang)政負責人等參加會(hui)議(yi)(yi)。市(shi)委主(zhu)題教(jiao)育第五指導組、市(shi)教(jiao)育局職業與終(zhong)身教(jiao)育處副處長(chang)李(li)海晏同(tong)志出席(xi)并指導會(hui)議(yi)(yi)。會(hui)議(yi)(yi)由黨(dang)(dang)委副書記、校(xiao)長(chang)楊(yang)欣(xin)斌同(tong)志主(zhu)持。五位校(xiao)領(ling)導圍繞深入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義思想，結合分(fen)管(guan)工(gong)作，交流各(ge)自調研(yan)開展情況，分(fen)析調研(yan)發現的(de)問題，提(ti)出對策建(jian)議(yi)(yi)，進一步(bu)強化找差距、抓落實(shi)的(de)責任擔當(dang)。
10月份以來，五(wu)個調(diao)研(yan)組分(fen)頭行(xing)動，深(shen)入基層(ceng)，深(shen)入教職工和(he)學(xue)生(sheng)，充分(fen)運用座(zuo)談(tan)訪談(tan)、實(shi)地(di)調(diao)研(yan)、案(an)例剖(pou)析、問(wen)(wen)卷(juan)調(diao)查(cha)等工作(zuo)方法，針(zhen)對學(xue)校事業(ye)發(fa)(fa)展中存在的(de)(de)痛(tong)點(dian)難點(dian)問(wen)(wen)題(ti)，廣泛聽取廣大師(shi)(shi)生(sheng)群眾的(de)(de)意見建議(yi)，并就(jiu)調(diao)研(yan)發(fa)(fa)現的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，經過認真研(yan)究分(fen)析，提出解決問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)對策。調(diao)研(yan)始終堅持問(wen)(wen)題(ti)導向，聚(ju)焦(jiao)學(xue)校“雙高”建設和(he)中國特色世界一流職業(ye)院校發(fa)(fa)展的(de)(de)關鍵點(dian)和(he)薄弱處(chu)，聚(ju)焦(jiao)具體(ti)工作(zuo)中發(fa)(fa)現的(de)(de)突出問(wen)(wen)題(ti)和(he)實(shi)際困(kun)難，聚(ju)焦(jiao)師(shi)(shi)生(sheng)關心(xin)關注(zhu)的(de)(de)熱(re)點(dian)問(wen)(wen)題(ti)和(he)難點(dian)問(wen)(wen)題(ti)。
交流會上，五位(wei)班子成員結合自(zi)身工作(zuo)(zuo)和調研(yan)課題，圍(wei)繞黨建(jian)引(yin)領(ling)中國特色世(shi)界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)建(jian)設、思想政治工作(zuo)(zuo)和思政課程建(jian)設、學校(xiao)高質(zhi)量發展、落(luo)實“1+X證書”制度要(yao)求、全面提升學生綜合素質(zhi)等方(fang)面工作(zuo)(zuo)任務查找(zhao)存在問題、剖析產生原因、研(yan)究解決對(dui)策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海(hai)晏在總(zong)結中對我校主題教育(yu)調研成(cheng)果(guo)給予(yu)了(le)(le)充分肯定，他表示，學(xue)校對調研工作高度重視(shi)，調研深(shen)入扎實，總(zong)結全面到位，情況摸查清(qing)楚，問題分析(xi)透徹，對策建(jian)(jian)議很(hen)有(you)針對性和(he)可操作性，為下一步工作指明了(le)(le)方向。他希望(wang)，學(xue)校今后能繼續將主題教育(yu)與推進“雙高”建(jian)(jian)設、中國特色世界一流職(zhi)業院(yuan)校建(jian)(jian)設工作緊(jin)密結合起(qi)來，進一步助力深(shen)圳在粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)區(qu)建(jian)(jian)設中發揮核心引擎(qing)作用(yong)。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在總結發言時強調(diao)，通(tong)過五個課(ke)題(ti)(ti)的(de)(de)調(diao)研，各部門對自(zi)身的(de)(de)短板認識(shi)更加深刻(ke)，解決問題(ti)(ti)的(de)(de)思路更加清晰，問題(ti)(ti)整(zheng)改方式和(he)措施也更加明確。下一(yi)步，要(yao)切實(shi)(shi)做好調(diao)研成果轉化工作(zuo)，扎實(shi)(shi)抓好抓實(shi)(shi)問題(ti)(ti)整(zheng)改，推動工作(zuo)落(luo)(luo)實(shi)(shi)落(luo)(luo)地，真正把主題(ti)(ti)教(jiao)育的(de)(de)成效體現在以“先行示范(fan)”的(de)(de)標準，自(zi)覺當好中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)排頭兵(bing)，創(chuang)建中國(guo)特色、世(shi)界一(yi)流職業院校。
（主題教育辦(ban)宣傳組）
官方微博
官方微信
相關新聞
