深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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