深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛。
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