
深圳職業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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