
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產業發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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