為進一(yi)步配(pei)合(he)做好全省各(ge)(ge)類(lei)學校(xiao)新型冠(guan)(guan)狀病(bing)(bing)毒(du)肺炎(yan)的防控(kong)工(gong)作，深(shen)(shen)入了解(jie)各(ge)(ge)地各(ge)(ge)類(lei)學校(xiao)新冠(guan)(guan)疫情防控(kong)工(gong)作開(kai)展(zhan)情況(kuang)，提供業務咨(zi)詢，技術(shu)指導及風(feng)險評估(gu)信息，廣東省疾病(bing)(bing)預防控(kong)制(zhi)(zhi)中(zhong)心(xin)(xin)現場工(gong)作組于(yu)近日(ri)(ri)分別前往各(ge)(ge)地市開(kai)展(zhan)調研。2月27日(ri)(ri)，由(you)廣東省疾控(kong)中(zhong)心(xin)(xin)傳(chuan)染病(bing)(bing)預防控(kong)制(zhi)(zhi)所(suo)(suo)副所(suo)(suo)長(chang)(chang)彭(peng)志強、深(shen)(shen)圳市疾控(kong)中(zhong)心(xin)(xin)傳(chuan)染病(bing)(bing)預防控(kong)制(zhi)(zhi)所(suo)(suo)所(suo)(suo)長(chang)(chang)梅樹江、深(shen)(shen)圳市南山區疾控(kong)中(zhong)心(xin)(xin)傳(chuan)染科(ke)主任戴傳(chuan)文、廣東省疾控(kong)中(zhong)心(xin)(xin)科(ke)長(chang)(chang)陳俊斌(bin)(bin)組成的專家組一(yi)行4人到校(xiao)，黨委書(shu)記(ji)、校(xiao)長(chang)(chang)楊欣斌(bin)(bin)，副書(shu)記(ji)王慧陪同調研。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座談會在明德樓(lou)109會議室舉行，黨政(zheng)辦(ban)、宣傳(chuan)部、學生處(chu)、后基處(chu)、醫務(wu)所等相關部門負(fu)責人參加(jia)活(huo)動(dong)。

楊欣斌首(shou)先從扎實(shi)(shi)開展(zhan)(zhan)(zhan)組(zu)(zu)織管理(li)和(he)(he)制度(du)建設、有(you)效推進疫情管理(li)和(he)(he)控(kong)制工(gong)作(zuo)、確(que)保重(zhong)點環節和(he)(he)場所的防(fang)(fang)疫工(gong)作(zuo)萬無一(yi)失、多途徑開展(zhan)(zhan)(zhan)健康教育與(yu)服務工(gong)作(zuo)四大方面(mian)匯報了學校(xiao)疫情防(fang)(fang)控(kong)工(gong)作(zuo)情況。特別(bie)梳理(li)了學校(xiao)通過網絡(luo)工(gong)具進行高效準確(que)數據(ju)收集、開展(zhan)(zhan)(zhan)“一(yi)對(dui)(dui)一(yi)”聯系實(shi)(shi)現(xian)重(zhong)點人群服務全(quan)覆(fu)蓋、開展(zhan)(zhan)(zhan)流量補貼和(he)(he)生(sheng)活慰問送出學校(xiao)關懷(huai)、開展(zhan)(zhan)(zhan)豐(feng)富多彩的線上活動為師生(sheng)鼓勁、開展(zhan)(zhan)(zhan)物資捐(juan)贈彰顯(xian)深職大愛等特色做法(fa)。針對(dui)(dui)學校(xiao)目前(qian)面(mian)臨的統計任務繁重(zhong)、隔離防(fang)(fang)護(hu)用品采(cai)購困難(nan)，外包服務企業(ye)用工(gong)成本壓力(li)大等實(shi)(shi)際(ji)困難(nan)，楊欣斌也向專家組(zu)(zu)進行了匯報。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家組(zu)實地(di)查(cha)看了(le)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)、官龍山(shan)校區(qu)醫務(wu)室和西麗湖校區(qu)柳園餐(can)廳，詳(xiang)細了(le)解(jie)了(le)學校防控物資的準備，發熱分診區(qu)及集中醫學觀察區(qu)的設置；針對疑(yi)似病例的流行(xing)病學調(diao)查(cha)、上(shang)報及處置流程(cheng)，學生復課后日常住宿、上(shang)課、用餐(can)的管理預案(an)等防疫難點(dian)，與相關(guan)人員進行(xing)了(le)討(tao)論和分析，就存在困難提出相應的解(jie)決(jue)方案(an)與建議(yi)。

專家(jia)組充(chong)分肯定了學(xue)校在(zai)疫情(qing)防控(kong)方(fang)面的(de)積極努力和(he)(he)出色成績，特(te)別贊許學(xue)校“網(wang)格化(hua)”管(guan)(guan)理(li)和(he)(he)食(shi)堂(tang)分區用(yong)餐的(de)特(te)色舉措(cuo)，并提出要(yao)(yao)充(chong)分認(ren)識到學(xue)校復(fu)(fu)課(ke)后疫情(qing)防控(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)艱(jian)巨性(xing)、復(fu)(fu)雜(za)性(xing)，做好(hao)預案，細化(hua)措(cuo)施，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓實，責任到人。一要(yao)(yao)嚴防輸(shu)入，把(ba)好(hao)排查(cha)關(guan)(guan)，復(fu)(fu)課(ke)前對全校師(shi)生(sheng)員工(gong)健(jian)康(kang)(kang)狀況(kuang)(kuang)進行精確摸排，真實掌握返(fan)校師(shi)生(sheng)員工(gong)健(jian)康(kang)(kang)狀況(kuang)(kuang)、外出旅行情(qing)況(kuang)(kuang)、新冠肺炎疫區接(jie)觸情(qing)況(kuang)(kuang)等信息；二要(yao)(yao)嚴格遵照(zhao)執行省市各級管(guan)(guan)理(li)部門關(guan)(guan)于(yu)疫情(qing)防控(kong)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)范和(he)(he)操作(zuo)(zuo)(zuo)指(zhi)引(yin)，引(yin)導師(shi)生(sheng)分層(ceng)(ceng)、分區域(yu)、分批(pi)次返(fan)校，復(fu)(fu)課(ke)后分區域(yu)、分時(shi)段、分班級做好(hao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)和(he)(he)日常管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，最大限度減少(shao)每一位(wei)同(tong)學(xue)與其他(ta)同(tong)學(xue)、教(jiao)師(shi)的(de)接(jie)觸機會(hui)和(he)(he)范圍；三要(yao)(yao)形成聯防聯控(kong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機制，按照(zhao)“網(wang)格化(hua)、地毯式”管(guan)(guan)理(li)模式，嚴把(ba)流行病(bing)學(xue)調(diao)查(cha)關(guan)(guan)，理(li)清傳(chuan)播鏈條，準確掌握疑(yi)似病(bing)例行動軌跡，核準密(mi)切(qie)接(jie)觸者，快速研(yan)判(pan)并跟進處置；四(si)要(yao)(yao)加強宣傳(chuan)，強化(hua)輿論引(yin)導手段，加強有關(guan)(guan)政策措(cuo)施宣傳(chuan)解讀工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，增強師(shi)生(sheng)自我防病(bing)意識和(he)(he)社會(hui)信心，形成眾志成城，共同(tong)防疫的(de)良好(hao)局面。

楊欣斌代表學校(xiao)對(dui)(dui)專家組的(de)專業指導表達誠摯(zhi)感謝，表示學校(xiao)后續(xu)將進(jin)一(yi)步完善工作制(zhi)度、工作機制(zhi)和相關預(yu)案(an)，加強(qiang)對(dui)(dui)疫情的(de)形勢研判，補缺補漏、補齊(qi)短板，特(te)別在一(yi)些細(xi)節(jie)上要抓(zhua)實抓(zhua)細(xi)，全(quan)員動(dong)員，全(quan)面排查，全(quan)方面管(guan)控，全(quan)天候(hou)在線，保(bao)證疫情防(fang)控的(de)各個環節(jie)萬無一(yi)失(shi)。

（宣傳部）