
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整,并在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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