
深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二(er)級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。