深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
