
深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科(ke)研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。