
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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