深圳(zhen)職業技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
25年間(jian),學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力(li)在(zai)同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
