深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業發展,堅持(chi)產教融合,專業設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形成了專業設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢(shi),深化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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