
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。
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