立達師生深入百色革命老區，追尋紅色足跡。

“讀萬卷書，行萬里路”，在建黨一百周年來臨之際，深圳職業技術學院立達書院積極響應黨史學習教育活動，開展“奮斗百年路啟航新征程”廣(guang)西百色紅色研學(xue)主題實踐活動，志在(zai)(zai)培養學(xue)生成為時(shi)代(dai)新人(ren)(ren)，做社(she)(she)會(hui)主義合格(ge)的建(jian)設者和接班人(ren)(ren)，在(zai)(zai)新時(shi)代(dai)新征程中(zhong)奮勇爭先建(jian)功(gong)立業。五月初，立達學(xue)子30人(ren)(ren)追尋紅色足跡(ji)，跨越(yue)2300多(duo)公里，歷(li)經5座城，歷(li)時(shi)6天，堅守心中(zhong)信(xin)仰，利用社(she)(she)會(hui)實踐周時(shi)間，走進廣(guang)西這片熱土，重(zhong)溫崢(zheng)嶸歲月，尋找一段波瀾壯闊(kuo)的紅色歷(li)史……

將黨史學習與勞動教育緊密結合

研學(xue)活動將黨史(shi)學(xue)習與勞動教育(yu)緊密(mi)結合(he)。

此(ci)次紅色(se)研學(xue)(xue)活動走進那恒(heng)新農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)實地(di)調研，將黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)與(yu)勞動教育(yu)緊密結合，引導學(xue)(xue)生體驗農(nong)(nong)(nong)耕(geng)(geng)文化(hua)(hua)，感受在(zai)黨(dang)的(de)領導下(xia)廣西脫(tuo)貧攻堅的(de)穩(wen)健步伐。初入那恒(heng)新農(nong)(nong)(nong)村(cun)(cun)，各式(shi)小洋房(fang)依次排開，放眼(yan)望去，田野碧綠(lv)，這一切無不展示著(zhu)鄉村(cun)(cun)振(zhen)興的(de)豐碩(shuo)成果。為更好體驗當地(di)農(nong)(nong)(nong)耕(geng)(geng)文化(hua)(hua)，立達師生前(qian)往極具地(di)方特色(se)現代農(nong)(nong)(nong)業(ye)的(de)生態農(nong)(nong)(nong)莊，在(zai)農(nong)(nong)(nong)莊主人的(de)指導下(xia)，開始了(le)體驗農(nong)(nong)(nong)活的(de)有趣環節：分工具、除雜草(cao)、通田溝、松泥土(tu)、埋(mai)肥料……完成這些操作(zuo)后大汗淋漓的(de)同學(xue)(xue)們(men)感慨道(dao)：“既學(xue)(xue)習(xi)了(le)農(nong)(nong)(nong)耕(geng)(geng)技巧，深刻認(ren)識到農(nong)(nong)(nong)民的(de)不易，又在(zai)農(nong)(nong)(nong)莊主人的(de)言傳身(shen)教中更加了(le)解農(nong)(nong)(nong)耕(geng)(geng)文化(hua)(hua)，這一趟累并快樂著(zhu)。”

重溫黨的歷史 牢記初心使命

在百色起(qi)義紀念碑，師生們敬獻花圈，重溫入黨誓詞。

立達(da)師生追尋承(cheng)載光(guang)榮革(ge)命(ming)歷史的(de)(de)紅(hong)色(se)圣地，重溫黨(dang)的(de)(de)歷史，牢記初心使命(ming)。在(zai)百(bai)色(se)起義紀(ji)念碑，師生們敬獻花圈，重溫入(ru)黨(dang)誓詞，深刻學習(xi)領悟“百(bai)折不撓、實事(shi)求(qiu)是、依靠群眾、團結奮斗(dou)”的(de)(de)百(bai)色(se)起義精(jing)神(shen)。在(zai)百(bai)色(se)起義紀(ji)念館(guan)，師生們深入(ru)了解(jie)百(bai)色(se)起義、龍(long)州(zhou)起義和紅(hong)七、八軍在(zai)左、右(you)江革(ge)命(ming)根據(ju)地英勇斗(dou)爭及其在(zai)樂業會師中的(de)(de)光(guang)輝業績，既感悟到紅(hong)軍革(ge)命(ming)的(de)(de)精(jing)神(shen)影(ying)響，也學習(xi)到先輩們為了民族(zu)解(jie)放(fang)而(er)不懈(xie)奮斗(dou)的(de)(de)偉大(da)精(jing)神(shen)。

馬院教師實地講黨課 寓教于途

馬院教師實地講黨課，寓教于途。

馬克思(si)(si)主(zhu)義學(xue)院教師(shi)隨隊(dui)進(jin)行(xing)現場教學(xue)是(shi)此次(ci)紅色(se)研學(xue)的(de)(de)又一(yi)大亮點。陶繼雙博(bo)士將思(si)(si)政課(ke)(ke)堂搬到紅色(se)革命(ming)圣地，帶(dai)領同(tong)學(xue)們邊走邊學(xue)、寓教于(yu)途。在(zai)(zai)百色(se)起義紀念(nian)館，他詳細介(jie)紹了百色(se)起義的(de)(de)歷史、百色(se)起義精神的(de)(de)內核并勉(mian)勵(li)廣大青(qing)年要(yao)肩負(fu)歷史使命(ming)、努力成為堪當民(min)族復(fu)興重(zhong)任(ren)的(de)(de)時代(dai)新人(ren)(ren)。在(zai)(zai)東(dong)蘭列寧巖，他講述了韋拔群在(zai)(zai)貧乏的(de)(de)物(wu)質(zhi)條件下(xia)學(xue)習(xi)先進(jin)的(de)(de)思(si)(si)想理念(nian)，傳播馬列主(zhu)義、培養農民(min)運動(dong)骨(gu)干、開(kai)展工農運動(dong)的(de)(de)故(gu)事(shi)。課(ke)(ke)后，商外學(xue)院隊(dui)長張(zhang)靜雯動(dong)情地說道：“東(dong)蘭紅色(se)文化底蘊深厚，從聽(ting)課(ke)(ke)到參觀，都給了我很大的(de)(de)震撼(han)，尤其是(shi)陶老師(shi)講述的(de)(de)革命(ming)先烈(lie)的(de)(de)故(gu)事(shi)，非常(chang)感人(ren)(ren)，鼓舞人(ren)(ren)心。”

運用新媒體手段分享實踐成果

此次活動除(chu)了高強度行(xing)走(zou)(zou)、微(wei)課(ke)堂、實(shi)(shi)地(di)探(tan)訪長征路上(shang)紀念館(guan)、紀念地(di)等(deng)，還通過傳統媒體與網絡平(ping)臺交互的(de)(de)(de)形式，以新媒體的(de)(de)(de)方(fang)式，實(shi)(shi)時(shi)分享(xiang)重走(zou)(zou)長征路的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐成果。不管是(shi)(shi)白天還是(shi)(shi)黑(hei)夜，立達(da)學子一(yi)有(you)空閑就會(hui)寫(xie)推文(wen)、編(bian)文(wen)案(an)、整(zheng)理素材(cai)，把(ba)最有(you)價值(zhi)的(de)(de)(de)照片、影(ying)像片段等(deng)挑選出來(lai)，為活動后(hou)期的(de)(de)(de)展覽和總結做準備。雖(sui)然白天大(da)家(jia)徒步前行(xing)，早已筋(jin)疲力盡，但仍在(zai)深夜加(jia)(jia)班加(jia)(jia)點，編(bian)輯文(wen)案(an)、挑選照片，沒有(you)一(yi)個人叫苦叫累。當(dang)大(da)家(jia)把(ba)一(yi)天的(de)(de)(de)所見所學以文(wen)字、圖片、視(shi)頻微(wei)課(ke)的(de)(de)(de)形式呈(cheng)現出來(lai)時(shi)，就是(shi)(shi)此行(xing)最大(da)的(de)(de)(de)幸(xing)福與收獲。

（商外學(xue)院 廖 璇）