深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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