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深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國高職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特(te)色高等(deng)職業(ye)教育發展之路，被(bei)譽為中國高職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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