深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)(de)(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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