深圳職業技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職業教育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)化育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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