深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業與課(ke)(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國職業教育國際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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