深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路，被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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