深圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高職教育(yu)的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條(tiao)中國特色(se)高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)(xing)適(shi)當調整(zheng),并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試行(xing)(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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