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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研經費(fei)突(tu)破億元大(da)關，累計科研經費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實(shi)力在(zai)同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進行適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學院開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳職(zhi)業技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。

學校以(yi)高度的文化自(zi)覺(jue)，強化立德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開(kai)(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。