深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)(he)(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機(ji)制和(he)(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情(qing)況對專(zhuan)業進行適當調整,并(bing)在(zai)部分學(xue)(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng),詳(xiang)見深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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