深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設(she)世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校(xiao)緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學生喜(xi)愛(ai)。