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深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
