深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合作院校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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