深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院校之一，建校以(yi)來(lai)，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式(shi)發展，年度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開展(zhan)書院及書香校園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到(dao)學生(sheng)喜愛。