
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活(huo)動(dong),受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。
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