校關工委和學生書法協會舉辦的“書法講座”大受歡迎

發(fa)布：2016-11-20

　“書法講座”吸引了200多位校書法協會的同學及書法愛好者參加。

　　楊潤輝提筆揮毫現場演示書法創作。

　　11月(yue)18日晚(wan)6：20，學(xue)思樓階106教室里座(zuo)(zuo)無虛(xu)席，校關(guan)工(gong)委楊潤(run)輝（原副校長）的(de)“書(shu)(shu)(shu)法講(jiang)座(zuo)(zuo)”吸引了(le)(le)200多位校書(shu)(shu)(shu)法協(xie)會的(de)同學(xue)及書(shu)(shu)(shu)法愛好者(zhe)前來參加(jia)，在臺(tai)階教室座(zuo)(zuo)位不夠的(de)情況下，后排和兩側也站(zhan)滿了(le)(le)同學(xue)，聚(ju)精會神(shen)地聆聽這場精彩演講(jiang)。講(jiang)座(zuo)(zuo)結(jie)束后，楊潤(run)輝和關(guan)工(gong)委副主任、秘書(shu)(shu)(shu)長管新平一起為 “新生(sheng)書(shu)(shu)(shu)畫大賽”的(de)獲獎同學(xue)一一頒發(fa)了(le)(le)獎狀。最后，楊潤(run)輝提筆揮毫，現(xian)場演示(shi)書(shu)(shu)(shu)法創作(zuo)，邊(bian)書(shu)(shu)(shu)寫，邊(bian)向眾多圍(wei)觀學(xue)習的(de)同學(xue)們進(jin)行了(le)(le)講(jiang)解。

　　楊(yang)(yang)潤輝這場講(jiang)座的(de)(de)(de)(de)內容分七個部分，一(yi)開始先(xian)介紹什么是書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)？并(bing)從(cong)八個方(fang)面(mian)(mian)闡述了(le)練(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)好處，他認(ren)為練(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)可以(yi)修煉(lian)靜(jing)氣、提(ti)升品德內涵，可平衡左腦和右腦的(de)(de)(de)(de)運行并(bing)培養注意(yi)力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)集中(zhong)(zhong)，可以(yi)調動邏(luo)輯(ji)思維并(bing)提(ti)升形象(xiang)思維力(li)(li)，尤(you)其(qi)是能(neng)夠(gou)增強觀(guan)察力(li)(li)、記憶力(li)(li)、想象(xiang)力(li)(li)以(yi)及對(dui)美的(de)(de)(de)(de)認(ren)知，提(ti)高人(ren)的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)欣(xin)賞能(neng)力(li)(li)，還可以(yi)鍛煉(lian)意(yi)志力(li)(li)和恒(heng)心；接著他闡述了(le)學(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)基本要(yao)(yao)求、學(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)需要(yao)(yao)做哪(na)些(xie)準(zhun)備，著重(zhong)(zhong)強調了(le)臨帖(tie)(tie)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)性，要(yao)(yao)求學(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)臨帖(tie)(tie)，并(bing)對(dui)一(yi)些(xie)著名法(fa)(fa)(fa)(fa)帖(tie)(tie)作了(le)簡要(yao)(yao)介紹，從(cong)八個方(fang)面(mian)(mian)詳細講(jiang)解了(le)臨帖(tie)(tie)練(lian)習(xi)中(zhong)(zhong)面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)具體問題，最后，就學(xue)(xue)(xue)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)到了(le)一(yi)定(ding)程度(du)之后如何進一(yi)步提(ti)高表(biao)達了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)看(kan)法(fa)(fa)(fa)(fa)。楊(yang)(yang)潤輝在講(jiang)座中(zhong)(zhong)始終結(jie)合自(zi)己練(lian)習(xi)書(shu)法(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)實踐經驗(yan)、教訓和切(qie)身感(gan)悟(wu)來講(jiang)，極富感(gan)染(ran)力(li)(li)。

　　整(zheng)個活(huo)(huo)動(dong)過程歷時兩個小(xiao)時，得(de)到了參加這場活(huo)(huo)動(dong)的(de)同學們的(de)高度評價(jia)，紛紛表示獲益良多，深化了對書(shu)法乃至傳統文化的(de)了解和(he)認識，激發起了大家下功夫練習(xi)中國(guo)書(shu)法的(de)強(qiang)烈興趣。

　　校關(guan)工委、學(xue)生書法協會管新平曾(ceng)少圭

轉自：文化育人網

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