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校關工委和學生書法協會舉辦的“書法講座”大受歡迎

發(fa)布:2016-11-20

校關工委和學生書法協會舉辦的“書法講座”大受歡迎 

 “書法講座”吸引了200多位校書法協會的同學及書法愛好者參加。

校關工委和學生書法協會舉辦的“書法講座”大受歡迎

  楊潤輝提筆揮毫現場演示書法創作。

  11月(yue)18日晚6:20,學(xue)思樓階106教(jiao)室里座(zuo)無虛席,校關工委楊(yang)潤(run)輝(原(yuan)副校長(chang))的(de)(de)“書(shu)(shu)法講(jiang)(jiang)座(zuo)”吸引了(le)200多位(wei)校書(shu)(shu)法協會的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)及書(shu)(shu)法愛好者前來參加,在(zai)臺階教(jiao)室座(zuo)位(wei)不夠的(de)(de)情況(kuang)下,后排和兩側也站滿了(le)同(tong)(tong)學(xue),聚精(jing)會神地聆(ling)聽(ting)這場精(jing)彩演講(jiang)(jiang)。講(jiang)(jiang)座(zuo)結(jie)束后,楊(yang)潤(run)輝和關工委副主任、秘書(shu)(shu)長(chang)管新(xin)平一起為 “新(xin)生書(shu)(shu)畫大(da)賽”的(de)(de)獲獎(jiang)同(tong)(tong)學(xue)一一頒(ban)發了(le)獎(jiang)狀(zhuang)。最后,楊(yang)潤(run)輝提(ti)筆揮毫,現場演示書(shu)(shu)法創作(zuo),邊(bian)書(shu)(shu)寫(xie),邊(bian)向眾多圍觀學(xue)習(xi)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們進行(xing)了(le)講(jiang)(jiang)解。

  楊潤(run)輝(hui)這(zhe)場講座的(de)(de)(de)(de)內容分七個(ge)部(bu)分,一(yi)開始先介(jie)紹(shao)什么是書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)?并從(cong)(cong)八個(ge)方面(mian)(mian)闡述了(le)(le)(le)練習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)好處,他認(ren)為練習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)修煉靜氣、提(ti)升品德(de)內涵,可(ke)平衡左腦和(he)右(you)腦的(de)(de)(de)(de)運行并培(pei)養注意(yi)力(li)的(de)(de)(de)(de)集中,可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)調動邏輯(ji)思維并提(ti)升形(xing)象思維力(li),尤其是能夠增強觀(guan)察力(li)、記憶(yi)力(li)、想象力(li)以(yi)(yi)(yi)(yi)及對(dui)美的(de)(de)(de)(de)認(ren)知,提(ti)高人的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)欣(xin)賞能力(li),還可(ke)以(yi)(yi)(yi)(yi)鍛煉意(yi)志力(li)和(he)恒心;接著他闡述了(le)(le)(le)學(xue)習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)要(yao)求、學(xue)習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)需(xu)要(yao)做哪些準備,著重(zhong)強調了(le)(le)(le)臨帖的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性(xing),要(yao)求學(xue)習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)一(yi)定要(yao)臨帖,并對(dui)一(yi)些著名法(fa)(fa)帖作了(le)(le)(le)簡要(yao)介(jie)紹(shao),從(cong)(cong)八個(ge)方面(mian)(mian)詳細講解了(le)(le)(le)臨帖練習(xi)(xi)中面(mian)(mian)臨的(de)(de)(de)(de)一(yi)些具體問題,最后,就學(xue)習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)到了(le)(le)(le)一(yi)定程度之后如(ru)何進一(yi)步提(ti)高表達了(le)(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)看法(fa)(fa)。楊潤(run)輝(hui)在講座中始終(zhong)結合自(zi)己(ji)練習(xi)(xi)書(shu)(shu)(shu)法(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐經驗、教訓(xun)和(he)切身感悟來講,極富感染力(li)。

  整個活(huo)動過程歷時兩個小(xiao)時,得(de)到(dao)了(le)參加這場活(huo)動的(de)(de)同學們的(de)(de)高度評價,紛紛表示獲益良多,深化(hua)了(le)對書法乃至傳統文化(hua)的(de)(de)了(le)解(jie)和認識,激發起了(le)大家(jia)下功夫練習中(zhong)國書法的(de)(de)強(qiang)烈興(xing)趣。

                                                       校關工委、學生(sheng)書(shu)法(fa)協會 管新(xin)平(ping) 曾(ceng)少圭

 

轉自:文化育人網

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