
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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