深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
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